Өгүүлбэрийн гол болон дунд хэсэг: үндсүүд

Бүх үгээр хэлэх хэсэгт заасны дагуу ангилсан байна. Жишээ нь, нэг нэр үг, тэмдэг нэр, үйл үг, .., гэх мэт бүлэг нь хангалттай хялбар байдаг ямар үг ойлгохын тулд - Хэрэв та холбогдох асуулт асуух л хэрэгтэй, нэг дор бүгдийг нь тодорхой болж байна. Үүнээс гадна, үг нь мөн бүлгээр ажиллаж байна. Тэд өгүүлбэр бий. гэдэг үг бүр нь үүрэг юм. Энэ нь ялыг тодорхой хэсгийг гүйцэтгэдэг. Энэ тохиолдолд, үг нь тэдний дүрмийн үйл ажиллагааг хийж, тодорхой дүрэм, хууль тогтоомжийн дагуу ийм байна. Гол мэдээлэл нь хэн нэгэн үйлдэл хийсэн тухай асуудал юм гэдгийг хэнд болон болж байгаа нь. Энэ бүгд, уулзах үндсэн болон өгүүлбэрийн дунд хэсгийг. АНУ-ын илүү дэлгэрэнгүй тэднийг авч үзье.

санал үндсэн нөхцөл

Тэд Субьект болон үндсэн байдаг. хангалттай асуулт юу асуух гэж юу болохыг ойлгох хэрэгтэй. сэдэв - нь "хэн бэ?", "Юу?". Үйл үг - "юу хийж байгаа юм бэ?". хичээл үгийг эхний хэлбэрээр байх ёстой infinitive байх. Өөрөөр хэлбэл энэ нь дунд тахил гишүүн болдог. анх удаа энэхүү дүрмийн сэдэв 3-р ангийн хүүхдүүдэд илчилсэн. зүгээр л хангалттай санал үндсэн нөхцөл нь ойлгож, олон жишээг сурах. За тэд зургуудаас буюу хүснэгтийн нэмэлт бол.

хичээл

асуулт нь "юу вэ? /" нэн даруй ялыг аль нэг хэсгийг харуулсан сэдэв юм. Хэрэв харгалзах Үг нь ял гол хэсэг юм, энэ нь бүх түүхийг тохиолддог. Ихэнх хичээл акт нэр үг байна. нь ял Том ба бага хэсэг нь мөн өөр өөр зорилгоор зохион байгуулж болно. Цаашид байнга захирах зогсож байна. өгүүлбэрийн Түүний стресс нь шулуун шугам.

жишээ нь:

Анна цэцэг услах байна.

ном тавиур дээр байдаг.

утас чангаар дуудлагын байна.

Заримдаа субьект нь тэмдэг нэр байж болох юм. Гэсэн хэдий ч, зөвхөн тохиолдолд ямар ч тохиромжтой нэр үг бол.

жишээ нь:

горит. Ногоон гэрэл.

стройнит. Хар гоолиг.

үндсэн

асуулт нь "байна вэ?" Тэр даруй нэг өгүүлбэрээр үндсэн тодорхойлох. Энэ нь үргэлж сэдвээр хослуулан шүтдэг явж, түүнтэй хамт юу болж байгааг тайлбарлах болно. өгүүлбэрийн гол болон дунд хэсэг, өөр хоорондоо үймүүлэх нэн даруй гол хоёр тодорхойлох бол хэцүү байдаг. нэг өгүүлбэрээр үндсэн үйл үгийн илэрхийлсэн байна. Энэ нь бас сэдвийн статусыг тодорхойлох болно. үндсэн өгүүлбэр хоёр шулуун зэрэгцээ шугамаар онцлон тэмдэглэсэн.

жишээ нь:

байшин жижиг гарааш, барилга төрх эсрэг асар их байлаа.

Лена өдөр бүр савангийн дуурь үзэх.

Ээж нь сургуулийн хүүхдүүд хүлээж, гэртээ сууж байв.

өгүүлбэрийн дунд хэсгээс онцлог

Тэд саналыг илүү нарийн, гаргачихсан, бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн үндсэн хэсэг нь утгагүй. Түүний хэлснээр, бид газар, цаг хугацаа, хэн нэгэн эсвэл ямар нэг болж үйл ажиллагааны арга замын талаар суралцаж болно. Тэд өвөрмөц асуудлуудыг тодорхойлсон болно. өгүүлбэрийн (3 ангийн орос хэлний сурах бичиг О. Д. Ushakovoy) дунд - энэ нь нөхцөл байдал (газар, цаг хугацаа, үйл ажиллагааны горим), тодорхойлох (? хэний / нэг) Мөн нэмэлтээр (?. Хэн нэгэн / ямар нэгэн зүйл гэх мэт ..). Тэд дүрмийн ял үндэслэн орсон байна.

тодорхойлолт

Энэ нь үг хэлэх хэд хэдэн хэсэгт илэрхийлж болно. Тэмдэг нэрийн, adjectives, төлөөний, тэр ч байтугай солих тэмдэг нэрийн энэ зорилгоор ашиглаж байна. Тодорхойлох үр дүн шинж обьект. тусад нь нийтлэг асуулт: "юу", "хэний". Долгионт шугам ашиглаж байна онцлон хэрэгтэй.

жишээ нь:

бүтэн сар үүлний цаанаас гарч ирэв.

Big хайрцаг замыг хаах юм.

нэмэлт

гэдэг асуултанд хариулах биш, нэр үг бол "Хэн / юу вэ?" Бид мэдээж энэ нэмэлт гэж хэлж болно. Энэ нь зөвхөн тэмдэг нэрийн бас төлөөний илэрхийлнэ. Санал авах тасархай шугам онцлон ашигладаг. Асуулт ташуу тохиолдол зөв өгүүлбэрийн гол болон дунд хэсгийг тусгаарлаж тусалдаг.

жишээ нь:

хөршүүд нь шинэ машин худалдаж авсан.

Эмээ нь оройн хоолны дараа цэцэрлэгээс түүний ач охин байв.

Цэцэг нь хурц хутгаар бууруулах юм.

нөхцөл байдал

Энэ нь газар, цаг хугацаа, шалтгаан, зорилго, үйл ажиллагааны чиглэл, тодруулж тайлбарлаж, юу болж байгаа нь тайлбар дахь хэсгийг нэмж харуулж байна. Тохиолдол бүрт, баримт тохирох асуултуудад хариулдаг. Жишээ нь:

Байршил: байхгүй бол / / яаж ирдэг вэ?

үйл ажиллагааны Курс: үүнийг хэр / юу вэ байна вэ?

Шалтгаан: Яагаад Яагаад энэ болж байгаа маш буруу юм /?

Цаг: эхэллээ үед оноос хойш / эхэлсэн / хэр удаан / хэр удаан үргэлжлэх вэ?

Зорилго: Яагаад / юу?

өгүүлбэрийн нөхцөл байдал үүрэг нь нэр үг нь төлөөний нэр болон дайвар үг гүйцэтгэх болно. Цэг ба зураасан бүрдсэн ашигласан Зураас-тасархай шугам онцлон хэрэгтэй.

жишээ нь:

Банан нь холбон гал тогооны ширээн дээр хэвтэж байв.

улмаас муу цаг агаарын наран шарлагын газар нь аялал цуцлах мэддэг.

Тэр байнга ухаалаг дууны ном маш их уншдаг.

ширээ "Үндсэн болон өгүүлбэрийн дунд хэсэг"

дүрмийг санаж, ял гол болон бага хэсгүүдийн хооронд нь ялгахад мэдэхийн тулд, энэ нь дадлага хийх тусгай дасгал цуврал гүйцэтгэх зөвлөж байна. Тэд ур чадвар нэгтгэх нь хүссэн үр дүнг өгөх болно.