DB Elkkonin-ийн дагуу наснаас хамаарах хугацаа

Орчин үеийн сэтгэл судлалын хувьд удаан хугацааны туршид нууц биш бөгөөд түүний хөгжил дэвшилд хувь хүн өөр хоорондоо ялгаатай хэд хэдэн шат дамждаг:

• Биет байдал;
• Сэтгэц;
• Сүнслэг байдал;
• Мөн оюуны хөгжил.

Өөрөөр хэлбэл өсөлт, хөгжлийн үйл явц нь организмын үйл ажиллагаанд зарим өөрчлөлтүүд дагалддаг бөгөөд энэ нь нэг үе шатнаас ялгаатай байж болно. Эдгээр өөрчлөлтүүд нь нас ахихтай нягт холбоотой байдаг. Энэ үзэл баримтлалыг насжилт гэж нэрлэв .

Тэдний ажилд олон эрдэмтэн судлаач, сэтгэл судлаач нар нь үе үе үе шатыг авч үзсэн. Үүнд: Z. Freud, LS Vygotsky, DB Elkkonin. Энэ нийтлэл нь Елконин DB-ийн насжилттай холбоотой цаг хугацааг илүү нарийвчлан авч үзэх болно. Орчин үеийн Оросын сэтгэл судлалын хүрээнд хамгийн алдартай.

Дотоодын эрдэмтдийн онол нь тодорхой төрлийн тэргүүлэх үйл ажиллагаа (VD) нь хөгжлийн тодорхой үе шаттай нийцдэг (энэ нь хөгжлийн нас, сэтгэхүй, бие бялдрын түвшин гэсэн утгатай ) юм. Тэргүүлэх үйл ажиллагааны хүрээнд сэтгэцийн хавдрыг олж авах үйл ажиллагааны төрөл гэж ойлгож болно.

LS Vygotsky-ийн соёл, түүхийн үзэл баримтлалын төлөөлөгч болох DB Elkkonin-ийн насны хөгжлийн хугацаа нь хэд хэдэн онцлог, гол үзэл баримтлалтай байдаг. Хувь хүний хөгжил, түүний хэлбэр нь тасралтгүй, нийгмийн харилцан үйлчлэлээр нөхцөлддөг. Зөвхөн нийгмийн харилцаа , практик үйл ажиллагаагаар дамжуулан хүүхдээ оюун ухаан хөгжүүлдэг. Насанд хүрэгчид, хүүхэд хоёрын хоорондох нийгмийн харилцааны харилцаа (хэдийгээр хоёрдахь шатанд, "бага насны хүүхэд" гэж нэрлэдэг объекттой хүүхэдтэй харилцан суралцах гэх мэт) нь нийгмийн хязгаар, ёс суртахуун, үүрэг, үйлдлүүдийн хэвшмэл хэв шинжийг шууд бусаар шингээх боломжийг олгодог.

Тиймээс Elbenin-ийн онолын хүрээнд насжилтыг 6 үе шаттайгаар хуваадаг:

1. Нялх хүүхэд. 1 жил хүртэл. Энэ насны хүүхдийн тэргүүлэх үйл ажиллагаа (цаашид - VD) нь насанд хүрэгчидтэй харилцах явдал юм. Хүүхэд эхтэйгээ дохио зангаа, нүүрний илэрхийлэл, дуу авиа ашиглан бусадтай харилцах харилцаанд суралцдаг. Сэтгэл хөдлөлийн харилцаа холбоог хуухдийн хувийн ертенцийг хегжуулэх боломжийг олгодог. Тэрээр эх, еерсдийнхее эргэн тойрон дахь ертенцийн талаар суралцаж, харилцан ярилцаж, харилцаж сурдаг.
2. Бага насны. 3 хүртэл жил. Хүүхдийн амьдралд обьектууд гарч ирдэг. Тэдгээр нь хөндөгдөж, хазуулсан, эвдэрсэн, гэх мэт. Тиймээс, түүний эргэн тойрон дахь дэлхийд нөлөөлж чадна гэдгээ ойлгодог, ялангуяа нөлөөнд ашиглах боломжит зүйлсийг ялангуяа хүүхэд ойлгодог. Энэ хугацаанд обьектуудтай ажиллахтай холбоотойгоор харааны үр дүнтэй сэтгэлгээг хөгжүүлдэг.
3. Сургуулийн өмнөх нас. 7 хүртэл жил. Энэ хугацаанд VD нь хүүхдүүд бие биетэйгээ харилцах, дүрмийг дагаж мөрдөх, суралцах дүрд тоглох тоглоом юм. Энэ хугацаанд нийгэмд ач холбогдол бүхий үйл ажиллагаа шаардлагатай байгаа нь ашиг тустай байх, хамтран ажиллах хүсэл эрмэлзэлтэй байна.
4. Бага сургуулийн нас. 11 хүртэл жил. VD-заах, хүүхэд сурган хүмүүжүүлэгчийн шаардлагыг даган мөрдөж, дүрмийг баримтлан зан авираа хянах чадвартай байдаг. Тэрбээр арбитрарин (30 минутын турш ширээ сандал дээр сууж, багшийг сонсож, анхааралгүй хандах), өөрийгөө хянах (тоглолтыг хойшлуулж, гэрийн даалгавраа хийх), дотоод үйл ажиллагааны төлөвлөгөө (гэрийн даалгаврын захиалгыг бүтээх) хийх болно.
5. Өсвөр насныхан. 15 хүртэл жил. VD-тэй ижил хүмүүстэй харилцах. Өөрийгөө олох, багийнхаа байрлалыг эрэлхийлэх. Өөрийнхөө үнэлэмжийг олж хардаг - өсвөр насныхний найз нөхөд, анги, компанийх нь талаар өөрийгөө бусдын адил харьцуулдаг. Үндсэн хэрэгцээ нь бүлгийн нэг хэсэг байх, дэмжлэг авах, эв нэгдлийг мэдэрч байх явдал юм.
6. Залуу нас. 17 хүртэл жил. Энэ хугацаанд залуу эрэгтэйчүүд, эмэгтэйчүүдийн анхаарал цаашдын үйл ажиллагаануудыг ойлгоход чиглэсэн байдаг бөгөөд амьдралын арга замыг сонгох нь бодит байдалтай байдаг. Сургуулиас хойшхи үйл явдлыг боловсруулах боломжит хувилбаруудыг авч үзэх болно. Хүмүүс олонтаа "Би юу болохыг хүсч байна вэ? Би юу хийхийг хүсч байна вэ? Ямар мэргэжил надад тохирсон бэ?" VD - боловсролын болон мэргэжлийн. Ирээдүйнхээ төлөө хариуцлага хүлээнэ.

DB Elkonin-ийн боловсруулсан эрин үе нь бүх насны хүүхдийн оюун ухааныг илүү сайн ойлгох боломжийг олгож, эцэг эх, асран хамгаалагчдад бүрэн гүйцэд хөгжүүлэхэд шаардлагатай бүх зүйлээр хангахад тусалдаг.