1 Анги анги: утас, хөгжлийн төлөө

хүүхдэд Нэгдүгээр анги - энэ нь маш их сэтгэл санааны болон бие махбодийн стрессийн үе, ижил аугаа нээлтүүд юм. Preschooler, сургуулийн босгыг гарч, оюутны шинэ статусыг хүлээн авна. Энэ байдал үүн дээр шинэ эрх, үүргийг нь маш их олгосон. Гэсэн хэдий ч, ихэвчлэн оюун санааны 6 настай хүүхэд ийм дарамт бэлэн, улмаар хүүхдийн эцэг, эх нь ангийн багш хоорондоо нягт хамтын ажиллагааг тоглож залуу сурагч нийгмийн дасан зохицох нь асар их үүрэг биш.

бага сургуулийн насны хүүхдэд ёс суртахууны Боловсрол

Хүүхдийн амжилтанд маш их ач холбогдол түүний ёс суртахууны үүсэх чиглэсэн боловсролын үйл явцыг оюутны нийгмийн үүрэг ашиглаж авах юм, үнэн амьдрал тэргүүлэх чиглэл, чухалчлан оруулж байна.

эцэг, эх, боловсрол, ажлын багш нарын зохион байгуулалттай албан тушаалд ямар үр урьдчилан таах аргагүй байх болно. боловсролын ажлын зөрүү байх ёсгүй.

Ангилал цаг (1-р ангийн), үүнээс хөгжлийн арга зүйн утга зохиолд тусгагдсан байдаг байнга ийм үйл явдлын хэрэгцээ дээр суурилсан. Нэг чухал бүрэлдэхүүн хэсэг нь энэ нь ажиллах ёстой болж багш уулзалт нь үйлчлүүлэгч болон тэдний эцэг, эх, зөвшөөрөх нь авч үзэх асуудал нь асуудал болгож The шинжилгээ амьдралын нөхцөл байдал, өгөх тодорхой зөвлөмж хэлбэр нь тодорхой зан үйлийн хэв маяг хүүхдүүд.

Ангилал цагийн анги 1-д оюутан, багш нарын хамтын ажиллагааны үндэс суурь байх ёстой. Энэ барьцааны - сонирхолтой сэдэв, найрсаг уур амьсгалыг.

хичээлийн цаг төлөвлөх нь

Хөргөх 1 цагийн анги, ялангуяа чухал ач холбогдолтой юм. Эдгээр үеэр боловсролын үйл ажиллагаа , чин сэтгэлийн болон итгэлцлийн харилцааг бий болгох боломж олгож, багш, оюутны хооронд ойр холбоо тогтооход ангийн хооронд тогтвортой харилцааг бий болсон юм.

гадуурх үйл ажиллагаа нь хичээл зэрэг цаг төлөвлөх үед (1 анги) сэдэв, энэ насны бүлгийн оюутан барьж асуудлын мөн чанарыг илчлэх тусгасан байх ёстой.

Энэ насны хүүхэд нь өөрөө мэдэж, хувь хүний, түүний ёс суртахууны чанарыг дээшлүүлэх сургуулийн гадуурх үйл ажиллагаа нь эхний алхам болдог тул.

зэрэг цаг (1 зэрэг) гэж юу вэ? Rolin хайртай, олон нийтийн газар, гэр бүл, нөхөрлөл, эрүүл мэнд, байгаль орчин, зан: шийдвэрлэвэл зохих сэдэв нь дараах байдалтай байна. Ийм төлөвлөлт эрчимтэй, үр ашигтай дараа тэдний ертөнцийг үзэх үзэл нь үндсэн элементүүд болох оюутнуудын ёс суртахууны үүсэх чиглэсэн үйл явдлыг, бэлтгэх болно.

хүүхдүүд зэрэг цаг (1-р ангийн) нь сонирхолтой байх ёстой. Сэдэв насны онцлогт тохирсон оюутнуудыг сонгох хэрэгтэй.

сургуульд хичээлийн цагийн практик чиг баримжаа олгох

Энэ ангиллын цаг (1-р ангийн) ДДБОС-ийн гүйцэтгэх шаарддаг? Юуны өмнө тэд ёс суртахууны талаар онолын мэдлэг нөөцлөх оролдлого зорилгоор хийж болохгүй бөгөөд, тэдгээрийн хэрэгжилтэд хувь нэмэр оруулдаг. Холбооны засгийн газрын бие даасан хүн хариуцлагатай шийдвэр гаргах бэлэн сургахын тулд багш стандарт даалгавар өгдөг. Үүнээс гадна, ДДБОС шаардлагыг шинэ асуудал хайлт хэлбэрийн үндсэн дээр боловсролын ажлыг хийж өгсөн. Энэ ангид 1 цаг талбай, дүрд тоглох тоглоом, уралдаан, хэлэлцүүлэг, таавар байж болно хүйтэн байна.

Хүүхдийн ёс суртахууны үүсэх бага сургуулийн насны нэг цул барилгыг барихад суурь байх болно үнэний харгалзан эхлэх хэрэгтэй. Хөргөх 1 цаг зэрэг үндсэн зарчмуудыг бий болгох нь даруухан байдлаар олгоно нийгмийн харилцан үйлчлэлийн.

харилцааг хэрхэн бий болгох вэ?

чухал ойлголт хүчтэй барилга нь хүний ёс суртахууны зарчмыг бий болгох, хүлцэл байна. , Суурь нь энэ зарчмыг тунхаглан, тэр үеийн нийгмийг тул ихээхэн тархсан түрэмгийлэл харуулж, түүнийг өнгөрдөг эхний ангийн оюутнуудын чанарыг дээшлүүлэх нь эрүүл багийг бий болгох нь чухал юм.

Анги "Хүлцэл" (Ангилал 1) нууц, чин сэтгэлийн агаар мандалд хийсэн байх ёстой. бусад үзэл баримтлал, итгэл үнэмшил, дадал руу хүлээцтэй тухай хүүхдүүд ярьж, энэ үзэл баримтлал нь зууны түүхтэй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Голчлон tolerantia - хүлээцтэй Латин хугацааны, сайн дурын үндсэн дээр зовлон. Энэ нь анх гадаадын дутагдал ялгаа бараг хайхрамжгүй байдал нь идэвхгүй хандлага зориулагдсан нэг ойлголт юм.

Өнөөдөр энэ үг нь өөр өөр утгыг хүмүүсийн хооронд үзэл суртлын угсаатны, шашны, улс төрийн болон бусад ялгаа идэвхтэй харъяа батлах тодорхойлогддог худалдан авсан байна. Энэ нь сэтгэл санааны эрүүл хүн нь юм шиг тэдэнд дасан зохицох биш, тэдний зарчмыг хүн хүлээн авах чадвартай, зөвхөн өөртөө итгэлтэй, харин бусдад өөр өөр үзэл бодол, зан гэх мэт байх эрхийг үгүйсгэж ч

Анги "Хүлцэл" (1 анги) ард түмний нийтлэг эрх ашгийн нийтлэг газар олж чадвар ач холбогдлыг онцлон ёстой бөгөөд ялгаатай анхаарлаа хандуулж байна. Зөвхөн ийм арга нь энэ нь нөхөрлөлийн болгон хөгжүүлэх боломжтой хамтын ажиллагааг бий болгох боломжтой юм.

Хүлцэл ба нөхөрлөл

утга учиртай үйл явц - хүүхэд бага насны сургуулийн барилга нөхөрлөл юм. Өнөөдөр асуудал харилцааг бий болгох хүүхдүүдийн чадваргүй нь асуудал юм. Үүний шалтгаан нь олон янз байдаг. Гэхдээ хамгийн гол - орчин үеийн хүүхдийн харилцааны өргөн хүрээний дутмаг байна. Энэ асуудал нь бага насны хүүхдүүд, тэдний үе тэнгийнхэн нь нийтлэг хэл олох хэрэгцээ, шаардлага тулгарч байна, өөрсдийгөө хамгаалахын тулд өөрсдийн байр суурь, тэдний, тоглоом гэх мэт хуваалцах constructively эрхлэх, хамгаалах явдал юм ямар ч талбай компаниуд байдаг гэдгийг учирсан байна.

Энэ нь харилцан эрт насандаа хүүхэд нийгмийн ур чадварыг олж авах боломжийг олгодог. Харамсалтай нь, өнөөдөр эдгээр ур чадвар хүүхдүүд нэгдүгээр ангид ийм ирж, ямар ч газар байна авахын тулд, хүүхдийн харилцан бэлэн биш байна, тэр аль хэдийн үе тэнгийнхэн нь бүх холбооны олгож, ялангуяа насанд хүрсэн хяналтан дор явагддаг гэдгийг зуршилтай байсан зөрчил эцэг эх түвшинд шийдвэрлэсэн байна. Сургууль дээр байдал эрс өөрчлөгдөнө: ангидаа хотноо зохион байгуулагдсан өдөр, насанд хүрэгчдийн хяналтан дор боловч, харилцаа холбоо нь янз бүрийн дүүрэн, гэхдээ энэ нь нийт хяналт тавих, хүүхдээ зөрчилтэй нөхцөл байдалд өөрсдийн шийдлийг хайх хүргэж байна. багт зөв харилцааг бий болгох найрамдлын сэдвээр хичээлийн цагийн хийнэ нь үнэлж баршгүй туслалцаа үзүүлэх.

түншлэл

хичээлийн багш шийдэх ёстой хамгийн чухал, ноцтой асуудлыг constructively харилцан хүүхдээ заа. Ангилал цаг (1klass) "Найрамдал" оюутнуудад харилцааны зөв удирдамж өгөх ангийн багш боломжтой болно.

Энэ үеэр гол зорилго нь нэмэлт хичээлээс гадуурх сургалтын үйл ажиллагааны найрсаг харилцааг бий болгох зарчмыг бий болох болно. Энэ нь зөвхөн нэг зорилго бүхий тоглоом юм оролцогч тус бүр аль болох ашиг сонирхлын хүчтэй хэлхээ холбоо барих хүргэж - Мөн нөхөрлөл гэсэн энэ асуудлын талаар эхлэх ёстой. нөхөрлөл ямар ч эзэн болон зарц юм, хоёр тал эрх, үүрэг нь эрх тэгш байна.

Ангилал цаг (1-р ангийн), "Найрамдал"

мэдэх нэг чухал бүрэлдэхүүн хэсэг нь нийтлэг ашиг сонирхол юм. Эдгээр судалгаа, спорт, хобби гэх мэт байж болно Энэ нь хүүхдүүд тэдний хөгжилд олон вектор анхаарлаа хандуулах боломжтой болно. Энэ нь хүн бүр өсөх боломжтой болно амжилтыг дэмжихийн тулд, хүрсэн үр дүнг зогсоох байх нь чухал юм.

Найрамдал өөрөө ашиг сонирхлын үндсэн дээр байх ёстой. Амь биеэ үл хайрлан - чин сэтгэлийн харилцааг үндэс. Харилцан туслалцаа тэдэнд ямар ч багагүй чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Түүний найзын мөрөн итгэх итгэл - түншлэлийн найдвартай хүрээ. 1 цагийн анги энэ үзэл баримтлалд зориулсан сэрүүн байх нь чухал байгаа юм.

Тэгээд мэдээж, хамтрагч нь ялгаагүйн хүлээн зөвшөөрч болохгүй. бусад биеэр нь жинхэнэ сонирхол, таних чадвартай чадвар нь олон жилийн турш найрамдлыг нэмэгдүүлэх болно чанарууд байдаг.

Ангилал цаг (1-р ангийн) "эрүүл мэнд"

Эхний ангид хичээлээс гадуурхи сургалтад үйл ажиллагаанд хэлэлцүүлэхээр нэг чухал асуудал бол эрүүл мэндийн асуудал байх ёстой.

Өнөөдөр, ялангуяа ерөнхий болон хүүхдүүдийн олон нийтийн эрүүл мэндийн асуудал маш ноцтой байна. Статистик сэдэвт давтан хүсэлт ангийн багш дэмжих ёстой сургуульд нь маш бага, эрүүл хүүхдүүдийн хувь, харуулж байна.

Ангилал цаг (1-р ангийн) "Zzdorove" цогцоор нь асуудлыг хандах хэрэгтэй. Харин ахлах эрүүл амьдралын хэв маягийг үнэ цэнийг авч үзэх болно.

Бага сургуулийн насны тохируулга зан үйл нь хуучин нас шиг гэмтлийн биш гэдгийг харгалзан, энэ өдөр, унтах, хоол тэжээл, бие бялдрын боловсрол дэглэмийг утга учиртай амьдрах шаардлагатай байна.

өдрийн горимд тухай ярьж, энэ нь өдөр бүрийн агуулгын хэд хэдэн удаа дахин хийх ёстой гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Зөвхөн ийм замаар л дараа нь амьдралын зам болох нь зөв дадал үүсэхээс хүрэх боломжтой байх болно. Фокус сэргээх нь өдөр бүр нэг цагт дараа нь үгүй биш 7.30 цагаас илүү, ямар ч дараа нь 21.30-ээс орон гэж хийсэн байх ёстой гэсэн бодит үнэн дээр байх ёстой.

Хоол өдөрт 3-аас доошгүй хоол байх ёстой. ширээн дээр хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, мах, загас, сүү, сүүн бүтээгдэхүүн байх ёстой. The хоолны дэглэм залуу оюутан үзэх ёстой багасгах The өөх тос, чихэрлэг, халуун ногоотой, давсалсан.

алхах, бүлэг, хэсэг, дасгал, сургуулийн биеийн дасгал минутанд дасгал: Бид зогсоож, өдөр тутмын биеийн үйл ажиллагааны шаардлагын талаар хэрэгтэй.

гэр бүл хэрхэн барих вэ?

Ангилал цаг (1-р ангийн) "гэр бүл" хүүхдийн зөв ойлгуулах явдал юм ёс суртахууны үнэт зүйлс, ирээдүйд амжилттай гэр бүлийг бий болгох туслах болно.

Ийм гэр бүлийн барилгын үндэс өмнө хүлцэл авч үзэх хэрэгтэй.

Үүнээс гадна, хүүхдүүд гэр бүл, ижил чин сэтгэлээсээ, харилцан тусламж, unselfishness гэсэн хайр асуудлыг хэлэлцэх нь зүйтэй.

өөр хүний үнэ цэнийн тухай ойлголт - зэрэг нэмэлт хичээлээс гадуурх сургалтын үйл ажиллагаанд хамгийн чухал асуудал харилцан асуудал байх ёстой.

Ирээдүйн гэр бүлийн тухай, сайн үүссэн санаа ёс суртахууны баримжаатай хосын гарах болсон урьдчилсан хангах, нийгмийн ёс суртахууны ерөнхий түвшинг дээшлүүлэх болно.

замын дүрэм

Сургуулийн өнөөдөр megaaktualen гарч хүүхдүүдийн аюулгүй байдал, асуулт. Хаа сайгүй гэмтэл дээр The зам, The нэмэгдсэн түвшин хүүхдийн эндэгдэл гэхэд ослын үр дүн шаарддаг багш нар анхаарал хандуулах нь энэ асуудал. Замын хөдөлгөөний дүрэм дээр Анги үед хамгийн чухал асуудал байдаг нь явган хүний, үүрэг хариуцлагын жолооч, зорчигч. Цаашилбал, энэ нь 1-р анги нь аль хэдийн мэдэх ёстой Замын тэмдэг мэдлэг, нэгтгэх ёстой. "SDA" -klassny цаг, хөрвүүлэх, эрүүл амьдралын хэв маягийг хичээлийн явцад оюутан олж авсан мэдлэгээ бататгах ёстой.