Eugene Yamburg: намтар, үйл ажиллагаа

Өнөөдөр бид та хэн Eugene Yamburg харуулах болно. Түүний намтар доор нарийвчлан хэлэлцэх болно. Бид ЗХУ-ын болон ОХУ-ын сурган хүмүүжүүлэгч, нийгмийн тэмцэгч тухай ярьж байна. Тэрээр 1951 онд төржээ.

намтар

Тиймээс манай өнөөдрийн баатар - Eugene Yamburg. "ОХУ-ын багш нарын уулзалт" - нь энэ нь идэвхтэй оролцдог төслүүдийн нэг юм. Бид ОХУ, сурган хүмүүжүүлэх ухааны доктор улсын гавъяат багш, Рао зохих гишүүн, академич тухай ярьж байна. "Энэ нь удирдлагын шинжлэх ухаан уйтгартай байна" болон "Decameron заах нь" - Eugene Yamburg бичсэн ном.

Сургуулийн 109 - боловсролын төв, Москва хотод байрладаг. Манай баатар - байгууллагын захирал. Тэр сургуульд дасан зохицох загвар зохион бүтээгч, бүтээгч юм. Энэ нь өөр өөр чиглэлийн анги хамт олон шатлалтай, олон нийтийн боловсрол эзэмших нь шинэ систем юм. Энэ нь сургуулийн загвар нь үл хамааран налуутайгаар, санхүүгийн аюулгүй байдал, эрүүл мэнд, сэтгэл зүйн шинж чанар нь, онцлог, чадвар нь янз бүрийн хүүхдүүдийн нээлттэй байна.

Энэ байгууллагын гол мэдээ - Хэрвээ оюутны хөтөлбөрт зохицсон, болон системийн хүүхдийн хэрэгцээнд тохирсон байна. үндсэн загварт гадна, сургуулийн хүчирхэг платформ нь цаашид боловсрол үйл ажиллагаа явуулдаг. Энэ кино хайрлагч хослуулах, hippotherapy, гар урлал, аялал жуулчлалын клубын драмын студид нь жүчээ багтана.

1997 онд манай баатар докторын зэрэг байна. Энэ нь судалгааны тайлан гэж танилцуулсан юм. Энэ ажлын сэдэв - ". Онолын үндэс, сургуулийн дасан зохицох загвар практик хэрэгжилт" Багш боловсрол, хүүхдийн хүмүүжил, нийгэм, соёлын хөгжлийн асуудлыг шийдэх олон радио, телевизийн хөтөлбөр нь гишүүн юм. Тэрээр мөн зохиолч, эрхтэй "туувэр зүүн байнгын болон шилжилтийн төслийн редактор юм. Зууны XX ».

боловсролын систем

Yamburg Evgeniy Александрович сургуулийн тоо 109. Энэ нь болсон нь удаан хугацааны туршид нэгдсэн хүүхдийн боловсрол хэрэгжиж байна, хөгжлийн эмгэг байдаг ажилладаг. Eugene Yamburg үйл ажиллагааны арга "дасан зохицох сургууль" гэж нэрлэдэг. Ийм системд байдаг үл хамааран тэдний налуутайгаар, шинж чанар нь, хүн бүрт зориулсан өрөө гэж үздэг. Энэ тохиолдолд Cool-ажлын систем нь боловсролын үйл явц нь хадгалагдаж байдаг. Тиймээс сургалт зохион байгуулах, хүүхдийн чадвар дээр тулгуурлан тэдний танин мэдэхүйн хөгжил, бэлэн өгсөн байна.

Эерэг өөрөө үзэл баримтлал

төв цэцэрлэг, бүх насны хүүхдүүдэд заадаг. Энэ тохиолдолд тэд өөр өөр чадвартай байж болох юм. физик, математикийн хичээл болон залруулах, хөгжлийн сургалт, lyceum, эрүүл мэнд, хүмүүнлэг байдаг. Yamburg Evgeniy Александрович эерэг суралцагч өөрөө үзэл баримтлалыг бий болгох гэх мэт боловсролын үйл явцын зорилго боловсруулсан. Энэ арга нь системийн бий болгох явдал ялгаатай суралцах болон тохируулан боловсрол. Дараа нь бид тодорхойлсон зорилтыг хэрхэн хэрэгжүүлэх талаар ярилцах.

Өндөр боловсрол, суурь ба хүмүүжил lyceum болон биеийн тамирын хичээл байгуулагдсан. Та их дээд сургуульд цаашид суралцах нь төгсөгчдийг бэлтгэж байна. Ёстой өөрийгөө боловсрол, бүтээлч ажил. Энэ нь оюутан төвтэй арга барил, бие даасан сургалт, maladjusted, тахир дутуу хүүхдэд боловсрол, эрүүл мэндийн болон сэтгэл зүйн тусламж үзүүлэх гүйцэтгэнэ. Үүнээс гадна, хүүхэд бүр байгууллагын боловсролын нөлөөллийн хил дотор хэцүү байх ёстой.

харилцан тусламж

Eugene Yamburg хүчтэй, сул дорой аль аль нь хоригдлуудын хувийн байдал, нэр төрийг ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй юм бэ, сургуулийн орон нутаг дахь хэлтэс авчирч биш үү туслах зэрэг арга замаар системийг зохион байгуулсан юм. Энэ нь нөхөн олговор олгох системийг хоцрогдол хэрэгжилтийг явдал юм. Иймд харилцан харилцаа, сул, хүчтэй оюутнууд байдаг. тусламж хэрэгтэй хүүхэд орчим, нөхөн сэргээх орон зайг зохион байгууллаа. Энэ утгаараа энэ нь сургалтын төвд очиж хүүхэд олж авсан боловсрол дутагдалтай нөхөн төлөх боломжтой юм. гүйцэтгэлийн гэмтлийг арилгах боломжгүй. Бэхжиж, мэдрэл-сэтгэл зүйн болон бие махбодийн эрүүл мэнд хамгаалагдсан.

Боловсролын дэмжлэг

Eugene Yamburg нөхөн сансрын бие даан суралцах, шаардлагатай тусламж, батлах эрх, тулгамдсан асуудал, бэрхшээл хүүхдийн ойлголт бүр хүүхэд сурган хүмүүжүүлэх хайр үйлчилдэг нөхөн сэргээх гэсэн үг онцолдог. дэмжлэгийн төрөл янз бүрийн арга замаар хэрэгжүүлж байна. Сургалтын дарамт ч явагддаг. хичээл нөхөн сэргээх системийн хэсэг болгон зохион байгуулж байна. боловсролын хөтөлбөрийн агуулга нь тусгайлан дасан зохицсон. Энэ хандлагын дагуу, янз бүрийн мэдрэхүйн нэгэн зэрэг идэвхжүүлэх байдаг. материалын ойлголт оролцож моторт ур чадвар, санах ой болон логик сэтгэлгээ юм бол. Харилцан сургалтын газар, бүрэн гүйцэд уусгахыг авдаг.

алгоритмууд

Eugene Yamburg боловсруулж, бие даасан тусламжийн төв төрлийн хэрэглэнэ. хураангуй ширээ, тэмдэглэл, зурагт хуудас: дэмжлэгийн янз бүрийн төрлийн ашиглана. зорилтыг хэрэгжүүлэхэд асуудлыг шийдвэрлэх нэвтрүүллээ тусгай алгоритм. Цогцолбор материал бүрэлдэхүүн хэсэг хуваагддаг. Сурагчид аль болох алдааны талаар анхааруулж байна. Энэ боловсролын явцад улсын стандартыг ашиглана.