Эрт хүүхдийг хөгжүүлэх арга: одоо байгаа системийн тойм

Олон эх дэлхий уруу хүүхдийн цаашдын хөгжлийн талаар бодох ч өмнө. Та юу хүүхдэд хийх ёстой ухаантай бөгөөд сониуч өссөн? бүр жижигхэн бага зэрэг хүний салшгүй боломжийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Амьдралын эхний жилд хүүхэд юу хийх вэ? Эдгээр асуултын хариулт нь хүүхэд эрт хөгжлийн орчин үеийн арга болдог. Аль нэг нь сонгох вэ? Та энэ өгүүллийг уншсаны дараа өөрийнхөө төлөө шийдвэр гаргах.

1. арга Montessori

сургалтын тоглоом, хүүхдийн бие даасан байдал: Мария Montessori дагуу, хөлд орж хөгжлийн хоёр зарчим дээр тулгуурласан байх ёстой. бие даасан арга бол хамаарахгүй энэ арга нь ажиллах боломжгүй юм. Хүүхэд бүр өвөрмөц бөгөөд энэ нь авч үзэх ёстой. гол дүрүүд нь хүүхэд зөвхөн түүний хувьд хөгжиж буй орчныг бий болгох хэрэгтэй, өөртөө тохиромжтой мэргэжлээ сонгох болно. Хүүхдийнхээ алдаа тэр үүнийг өөрөө хийж болно, засаж болохгүй. Ээж нь зүгээр л тайван бүх үйл явцыг удирдан чиглүүлэх ёстой, гэхдээ ямар ч тохиолдолд үйрмэгтэй заах биш. Ямар Бага насны хүүхдийн хөгжлийн энэ аргыг вэ? Энэ нь үндсэндээ сайжруулах тал дээр анхаарна:

- анхаарал хандуулах;

- Санах ой;

- логик болон бүтээлч сэтгэлгээ ;

- яриа,

- хөдөлгөөнийг;

- төсөөлөл.

2. Аргачлал Никитин

Бага насны хүүхдийн хөгжлийн Энэ арга нь хүүхэд хүчээр ямар нэгэн зүйл хийх хэрэгтэй байна гэж харуулж байна. хүүхдийн эцэг, эх нь Харилцаа холбооны хамтын ажиллагааны хэлбэрээр барьж байх ёстой. Аав, ээж хоёр зүгээр л зөв чиглэлийг асуусан, харин аль болох хурдан хүүхдийг орчим заах оролдох хэрэггүй. Энэ нь гэж нэрлэгддэг "тэсэн ядан хүлээж" нөхцөлийг бүрдүүлэх нь чухал юм. Жишээ нь, хүүхэд зүгээр л хэлэх гэж оролдож байгаа бол түүний анхны үг түүнд ABC (хуванцар болон соронзон), түүнчлэн тоо багц (соронзон буюу шоо хэлбэрээр) худалдан авах байх ёстой. Энэ систем нь одоогийн байдлаар дэлхий даяар маш их түгээмэл дуртай гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Жишээ нь, Япон дахь бүх цэцэрлэгт үндсэн арга юм.

3. Арга Dolman

"Мэдээллийн битээр" - тэгээд түүний боловсруулсан Глен Doman карт өөрийгөө гэж нэрлэдэг. Энэ суурилсан эрт хүүхдийг хөгжүүлэх, түүний арга нь тэдэнд байна. түүний мөн чанар гэж юу вэ? хүүхэд нь янз бүрийн дүрс бүхий карт харуулах та төрсөн үеэс нь байж болно. Энэ нь бүр дансанд болон бичсэн үг, цэг, амьтан, дотоод электрон хэрэгслүүд, байгалийн үзэгдэл, хувцаслалтаа дэлгэрэнгүй мэдээлэл байж болно. Хичээл нь хэдхэн секунд, харин давтан өдөрт хэд хэдэн удаа үргэлжилнэ.

4. Waldorf боловсрол

Бага насны хүүхдийн хөгжлийн гол хүч нь Энэ арга нь хувийн сүнслэг болон гоо зүйн бүрэлдэхүүн хэсэг биш, харин оюун ухаан байна. Хэрэв та энэ систем дээр ажиллаж байгаа бол та хүүхэд загварчлал нь гар урлал,, үйл ажиллагаа явуулах янз бүрийн зэмсэг дээр тоглох нь мини-жүжиг тавьж шинж чанарыг ажиглах хэрэгтэй. Дашрамд хэлэхэд, тэр 12 настай хувирна өмнө энэ аргыг зөвлөдөггүй юм уншиж хүүхдийг заах! суралцах чухал үүрэг харааны төлөөллийг тоглох. Энэ систем нь дайснуудынх нь маш их байдаг. Нэгдүгээрт, тэр анхаарлаа хандуулах биш үү логик хөгжил болон сэтгэлгээний. Хоёрдугаарт, нэг утгаар, энэ арга хол бодит амьдрал дээр авсан бөгөөд хамгийн тохиромжтой нөхцөлийг бий болгох зорилготой. Мөн, гуравдугаарт, хүүхэд хөгжүүлэх ихээхэн саад учруулж байна. Гэхдээ энэ хөтөлбөр нь хүүхэд hyperactive, түрэмгий байдаг хүмүүст туслах боломжтой юм.

5. арга Zaitseva

тэргүүн шугаманд нь хүүхэд эрт хөгжлийн Энэ арга нь уншиж сурах нь авчирдаг. Ангиуд нь тоглолтын хэлбэрээр заавал явагдана. дуулж хүүхдүүд, алгаа таших болон хөдөлгөөнөөр байнга байдаг. системийн үндэс - "хадгалах" гэж нэрлэгддэг. Энэ хослол гийгүүлэгч болон эгшиг дуу, хос хосоороо зохион байдаг. зөвхөн тэр үед л үенүүдийн захидал шингээж, мөн - яагаад энэ хөтөлбөрт хамрагдаж байгаа сургууль, хүүхдийн бүхнийг шинээр эхлэх хэрэгтэй болно гэж байна.