Нүүр хуудас, гэр бүлийнХүүхдүүд

Арга House Manichenko: үр сэтгэгдэл

Төрсөн эхлэн хүүхэд нь резин шиг эргэн тойрны бүх мэдээллийг шингээж эхэлдэг. Хүүхдийн тархи нь чухал ач холбогдолтой насанд хүрсэн хүн нь өөрийгөө тодорхойлох, даган дуурайх түүний механизм нь өвөрмөц юм. дадал, зуршил, үг яриа, үйл ажиллагаа, дуу хоолой нь насанд хүрсэн дуртай өнгөөр нь давтлага - энэ нь бүх хүүхдүүдэдийг гадаад ертөнцтэй харилцах нь өөрийн өвөрмөц арга замыг бий болгох нь маш сайн суурь өгдөг.

Энэ шимэгдэлтийг хурдацтай хөгжлийг ашиглан мэргэжилтнүүд өөр өөр арга, эрт хөгжлийн арга техникийг боловсруулж эхэлсэн байна. тоглоомын хэлбэрээр бага Explorer чиглэсэн Эдгээр хөтөлбөр, арга барил нь бүх үзэл баримтлал болон манай ертөнцийн хуулийг мэдэх болно. Тэрээр сэтгэцийн үйл явц ажлыг зохицуулах үүрэгтэй тархины төв идэвхжүүлсэн бөгөөд үүний үр дүнд хүүхэд хэт их ачаалал ямар ч сурдаг. эрт хөгжлийн хамгийн алдартай аргын нэг нь өөрчилсөн байна аргачлал House Manichenko.

Түүх хувиргах Doman арга

мэдрэлийн системийн эмгэг байгаа бага насны хүүхдүүд хамтран ажиллах, Америк, Doman (Мэдрэлийн мэс заслын мэргэжил) гэсэн дүгнэлтэнд хүрсэн: Та төв мэдрэлийн систем, сэтгэлийн бүх механизмыг ашиглаж чадахгүй бол та нар нөхөн тархины үйл ажиллагааг ашиглах хэрэгтэй. Эндээс тэр та бусад эрхтэн, эсвэл үйл ажиллагааг дэмжих замаар алга болсон үйл нөхөх боломжийг олгодог аргыг боловсруулсан байна. Жишээ нь, өмнө нь байгууллагаар дамжуулан та хуралдаан алдсаны гэх мэт хийж чадна. Хүүхдүүд нь янз бүрийн дүрс бүхий карт өгсөн нь ихэвчлэн хуралдааныг аль улаан цэгүүд будсан байв карт эхэлсэн. ажилчдын тэмдэглэснээр, эдгээр картууд нь сайн анхаарал татаж байна. Одоо байгаа туршилтууд бүх хүлээлтийг давсан байна - Хүүхдийн цаана хөгжил, зарим нь цаг хугацаа аль хэдийн түрүүлээд үе тэнгийнхэн нь хоцрогдсон.

Глен Doman хүрсэн үр дүнд зогсоож чадаагүй. Тэр бусад хуучин картыг сольж, өөрийн аргыг боловсруулж байв. Тиймээс хүүхдийн хөгжлийн удаашралтай бараг ямар ч материалыг сурдаг. Хүүхдийн оюун ухааны хөгжлийн янз бүрийн хазайлт бүхий туршилт дараа гэртээ би эрүүл хүүхдүүдийн тархины гэмтэл байхгүй бол дээр аргыг туршиж шийдсэн байна. Хэрэв та 6-9 сар 2-3 жил хүүхэд аль хэдийн уншиж мэдэх болно хамтран сургалт эхлэх бол: үр дүн нь ч бас жигшмээр байлаа.

Эдгээр нээлтүүд нь идэвхтэй Бага насны хүүхдийн хөгжлийн янз бүрийн байгууллагад аргыг хэрэглэж эхэлсэн дараа. Гэхдээ ямар ч онол шиг, Doman арга нь мөн алдаа дутагдал, алдаа байсан. Doman боловсруулсан техникийг судалж, 20 жилийн дараа Manichenko Андрей Энэ нь бага зэрэг засварласан. Нэгдүгээрт, тэр туршлагатай сэтгэл судлаач гэж, энэ нь сайжирсан. Manichenko түүний хөвгүүдийн 3 дээр туршиж дараа тэр ямар нэгэн байдлаар түүний бүх pluses болон minuses мэдэж байсан юм. Хоёрдугаарт, мэргэжилтнүүд орос хүүхдүүдийн хамт дадлага хийх аргыг дасан зохицсон.

House Manichenko-д заасны дагуу хүүхдийн хөгжил гэж юу вэ?

House Manichenko арга нь эрт хөгжүүлэх аргыг хэсэгт хамаарна. Учир нь маш бага насны хүүхдүүд, ажил эрхлэлт, жижиг хугацааг хийж - 1 минут байна. Гэхдээ ийм сургалтын өдөр 50-аас доошгүй байх ёстой.

үйл ажиллагаа нь хэр байна вэ? Baby сууж, миний ээж тэр карт харуулж, тэд Дүрслэх юу чангаар дууддаг. Тусгай анхаарал карт House Manichenko эрхтэй. Тэд цуврал Жишээ нь, 10-карт амьтан, ургамал, тоо нь тархсан байна. хуралдаан бүр дээр өөр өөр цуврал бэлтгэсэн. Энэ нь хүүхдийг тэдний нэг нь, ээж нь сард дахин харуулах нь байх ёстой гэж харуулах гэсэн сонирхолтой юм. Үүнээс гадна, хүүхдийн дүрс, тэр ч бас зураг нэрийг хэрхэн хэлэх сонссон гэж үзэж байна. Энэ судалгаа нь боловсруулсан механизм мнемоник (санах ойн харааны, сонсголын), орон зайн баримжаа, сэтгэл санааны холболт.

Техник House Manichenko цаашдын хөгжил, бизнес карт нь зөвхөн үзэл баримтлал, нэр судалгааны гэсэн үг, харин тэд бас сэдвийн талаар тодорхой баримт харуулж байна. Жишээ нь, төмс, энэ нь ургадаг, тийм болохоор ашиглаж байгаа бөгөөд тухай мэдээлэл. Үүний зэрэгцээ, эхчүүд зорилготой идэвхтэй хөдөлгөөнийг авч хүүхдийг дэмжих явдал юм.

Энэ аргын давуу тал нь

өөр өөр мэргэжилтнүүдийн боловсруулсан хүүхдийг хөгжүүлэх олон арга байдаг бөгөөд тэд бүгд өөр хоорондоо ялгаатай. 3-аас доош насны - Doman, Manichenko, Zankov, Montessori болон бусад зарим сэтгэл зүйчид, багш нар, эмч нар хамгийн сайн цаг нь хүүхдээ заах гэж хэлж байна. зарим гол биеийн хөгжил, зарим нь - өөрөө чиглүүлсэн сургалтын ур чадварын үүсэх байна. Гэхдээ бүх биш аргууд цогцоор нь хүүхдийн зан бий гэж бодож байгаа.

Техник House Manichenko байгаль орчны судалгаа нь өөр өөр газар нутгийг хамгаалах хүүхэд хөгжүүлэх зэрэг арга, холбоотой. журмын өдөр гарч давтан байх ёстой сард 50 хичээлтэй хийж боломжтой бол хүүхэд мэдээллийн асар их хэмжээний өгсөн байна.

Энэ аргын-д үзүүлэв мэдээллийн ийм хангамж, нь, үр дүн нь хамгийн их эргэлзэж эцэг эхээ баярлуулж болно.

  • Энэ аргаар хүүхэд нь хүртэл барьж, олон эцэг, эх нь илүү насанд хүрсэн, тэр нэвтэрхий толь мэдлэг гэж тайлагнана.
  • сэтгэцийн үйл ажиллагаа гадна, хүүхдийн биеийн эрх чөлөө олгож ур чадварыг олж авсан. Эцсийн эцэст, энэ арга нь эцэг эх нь гол шаардлагын нэг идэвхтэй шилжих хүүхдийн хүсэл юм.
  • хүүхэд нь маш залуу насандаа эхлэн хөгжинө нь ер бусын санах ой. бүх мэдээллийг шингээж, цаг хугацааны тодорхой хугацааны дараа давтан, тэр объект, үйл явдлын хамгийн бага дэлгэрэнгүй санаж суралцах болно.
  • Цаг хугацаа өнгөрөхөд, хурдан унших ур чадварыг олж авах юм. Энэ нь насанд хүрсэн амьдралд маш ашигтай бөгөөд хурдан ирэх жилийн турш уншиж үлдээсэн.
  • Аажмаар хүүхэд удирдагч, тэдний мэдлэг, чадвар шиг итгэлтэй болдог.

үндсэн постулатууд

  1. Гол дүрүүд нь хүүхэд - Бүх үйл ажиллагааг төв, бүх түүний эргэн тойронд гулсмал. Энэ нь ээж нь сургалтын өөрийн бие даасан түвшин идэвхтэй дэмжиж дасан зохицох, түүний харааны материалыг дугуй байхыг хичээх хэрэгтэй байна гэсэн үг юм.
  2. тоглоом - сургалт, хөгжил, амралт гол арга юм. Энэ насандаа хүүхэд, энэ тоглоомын үйл ажиллагаанд мэдээлэл хүлээн авах хамгийн сайн арга юм, тийм болохоор карт үзүүлж, унших тоглолтын хэлбэрээр нь бас газар авах ёстой.
  3. Хүүхдийн хөгжлийг үргэлжлүүлэх нь. өөрийн мэдэлд Техник House Manichenko карт цуврал нь олон тооны байна. Хүүхдийн ойлголт, дэлхийн сэдвийг судалж нэмэгдэж байгаа учраас бүгдийг нь зохион байгуулсан байна. Энэ нь уншиж сурах нь дүрс дараа нь гол дүрүүд нь хүүхэд анх удаа гэрэл карт харуулах боломжгүй бөгөөд. Боловсрол, аажмаар байх ёстой.

Дүрд тоглох арга

эрт нас pipsqueak зөвхөн тоглолтын дамжуулан ертөнцийг мэддэг. Дансны, унших, логик, санах ой, сэтгэлгээний хөгжил, хүүхдийн идэвхтэй зүгаа дамжуулан боловсруулдаг. үйрмэг эхний гурван жилийн хугацаанд шууд утгаараа болзошгүй хэлбэлзэлтээс найдвартай болон хязгаарлалтын замаар хөгжиж байна. энэ нь аз жаргалтай, хүүхэд, эцэг эх нь хүрэх үед сар бүр ч шинэ байна. Баярлах, хялбар хүүхэд нь аливаа мэдээллийг боловсруулдаг. Тиймээс тоглоом - 0 3 жилийн хугацаанд хүүхдийн үндсэн үйл ажиллагаа.

хөгжүүлэх үндсэн чиглэл

Manichenko техник, орос хэлтэй хүүхдүүдэд зориулсан тохируулан дараах нутагт удам хөгжүүлэх зорилго нь:

  • хэлний хөгжил (Зургийн нэр сонсох захидал суралцаж, хүүхэд ярих, хэлц, өгүүлбэр болгохын тулд сурч);
  • байгаль орчин (мэргэжлийн, хоол хүнс, зам тээвэр гэх мэт судалгааны) нь танил,
  • Бүтээлч хөгжил (хүүхдийн зургийг харан төсөөлөл хөгжүүлж);
  • уншиж (харах, захидал, үенүүдийн, үг яриа, гарчиг захидал дээр гэрэл зургийн санах ойн дамжуулан ойлголт судлах) заах;
  • математикийн сурах (логик сэтгэлгээ, дансны хөгжил, үндсэн үүрэг нь хөгжлийн);
  • (А үлгэр тусламжтайгаар) эерэг зан чанарууд нь боловсрол.

Яагаад карт House Manichenko?

ямар нэг аргаар өөрийн арга хэрэгсэл юм. Зарим үед энэ нь бусад нь элс, будаг, Plasticine ажилд үндэслэн байхад, спортын тоног төхөөрөмж ямар ч янз бүрийн юм. Арга Manichenko (гэртээ шинжлэх ухааны мэдээллээс гадна) карт нь зөвхөн ажил шаарддаг. Энэ сэдвийг дүрсэлсэн цаасан дээр ижил хэмжээтэй (картон), бичсэн үг, томилогдсон ажил юм, бүх юм нь ямар нэгэн байдлаар хүүхдийн тархи хөгжүүлэх чадвартай байдаг.

Ихэнх эхчүүд өөрсдөө тэдний хүүхдүүд нь тэднийг бэлтгэх, тиймээс бүрэн асуудалтай байдаг тэдгээрийг хэрхэн олж авах болно. ээж нь бүр мэдээлэл нь түүний хүүхдийг хэрэгтэй юу мэддэг бөгөөд карт дамжуулан зүггүй замаар ур чадварыг заадаг. журмыг House Manichenko ид шидийн нөлөө нь ямар нэг байх байсан Superkartochki, тэд зөвхөн нэг тодорхой зорилгоор, шаардлагатай хэмжээгээр гарч ирдэг.

боловсрол, хөгжлийн хослол

Хүүхдийг аливаа хөгжлийн болон ур чадварыг хөгжүүлэх нь түүний зан дээр нь видеонд мөрөө оруулж байна. Хөлд орж сурах идэвхтэй байх, гэхдээ тэр үед, сахилга бат, зорилго эелдэг, уриалгахан үед хурдан мэдээллийг ойлгох. илүү насанд хүрсэн, энэ техник сургалтаар дамжуулан олж авсан ур чадвар бүх түүнд зайлшгүй байх болно.

Энэ арга нь гайхамшигт мөн үү? сэтгэгдэл эцэг эх

Олон эцэг, эх нь эхний заах арга хүүхдэд техник House Manichenko юм. хамгийн эерэг энэ тухай хариу арга хэмжээ. Гэвч мартаж байх ёстой гэж зарим нэг зүйл байдаг:

  1. Хүүхдийн бие даасан хувилбарыг боловсруулж, биш, шинжээчээр тогтоолгож, энэ нь шаардлагатай боломжгүй үйрмэгтэй шаарддаг явдал юм.
  2. улайран бишрэх бол - хүүхдийн унтах, хоол хүнс хэрэгтэй, хөгжлийн зэрэг алхаж, ач холбогдлыг downplay нь юу ч байх ёсгүй.
  3. Хүүхэд өөрөө - утга нь биш, харин үүнийг хангах.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.