Шинж тэмдэг болон зөрчлийн шалтгаан: хүүхдийн Сэтгэцийн хомсдол

Дагуу оюун ухааны хомсдолтой нь бүхэлдээ оюун санааны хөгжлийн хоцролт хам шинж гэж хэлнэ, эсвэл зөвхөн өөрийн чиг үүрэг, түүнчлэн хүчин чадал хэрэгжүүлэхэд удааширч зарим нь. Энэ мэдлэг хангалтгүй хангамж, суурь үзэл баримтлалыг хязгаарлах, сэтгэлгээний ерөнхий төлөвшилтийн илэрхийлсэн байна. Ийм хүүхдэд тулгарч буй гол бэрхшээл нь холбоотой байдаг нийгмийн дасан зохицох. Гэсэн хэдий ч, CRA үйл ажиллагаа, оюун ухааны бие махбодийн болон сэтгэл санааны бүрэлдэхүүн хэсэг болж зовж шаналж, түүний зэргээс хамааран нь нарийн төвөгтэй өвчин юм. Бид энэ тохиолдолд хүүхдийн оюун ухааны хомсдол эмгэг хилийн хэлбэрт хамаарах зүйлүүдийн тухай ярьж болно. Шинж тэмдэг улмаас тэгш бус байдал нь хүнд байж болох сэтгэл санааны чиг үүрэг, гэмтэл, буурай хөгжил аль алинд нь холбоотой байж болох юм.

хүүхдийн оюун ухааны хомсдолтой шалтгаан

эмгэг шинж тэмдэг шинж тэмдэг нягт өвчин бий хүргэсэн шалтгааны холбоотой. биологийн эмгэг жирэмслэлт, багтрах, эсвэл хүүхэд төрүүлэх, prematurity, халдварын үед тогтвортой бусад гэмтэл болон генетикийн урьдач орно. боловсролын сөрөг нөхцөл байдал, хөгжлийн бэрхшээлтэй, дарамттай байдал - нийгмийн шалтгаанаар.

хүүхдийн оюун ухааны хомсдолтой илрэл

маш олон янзын шинж тэмдэг. булчингийн гэмтэл, өсөлтийг удаашруулан, hypoplasia булчингийн: Тиймээс эдгээр хүүхдүүд байнга бие бялдрын хөгжилд саатал илэрсэн. Үүнээс гадна, үүсэх хол мэт удаан үргэлжилж болно, болон яриа, түүнчлэн тоглоомын үе шат.

Сэтгэл санааны болон энэ буруу

хөгжлийн онцлог болон сэтгэл санааны болон энэ буруу нөлөөлдөг. Тиймээс оюун ухааны хомсдолтой хүүхдийн органик infantilism гэрэлтэйгээр болон сэтгэл хөдлөлийн liveliness, хүчтэй, тэсвэр хатуужилтай бүрэлдэхүүн хэсэг нь буурай хөгжилтэй эрүүл хүүхэд илүү тунхаглал биш юм шиг харагддаг. Ийм хүүхэд ямар ч хүрэхийн тулд өөрийгөө хүчээр нь санаатайгаар хүчин чармайлт гаргах нь илүү хэцүү байдаг. Энэ нь танин мэдэхүйн хүрээг зовж эхэлж юу хүргэдэг.

мэдлэгийн цар хүрээ

Энд ч, тэнд зөрчил байна. Эдгээр нь анхаарлын тогтворгүй байдал, бууруулж pereklyuchaemost, удаашралын орно. CRA хүүхэд олдсон бол хазайлтын шинж тэмдэг нь тэд боловсруулах илүү урт хугацаа хэрэгтэй харааны болон бусад сэтгэгдэл аль алинд нь хүлээж байгааг харуулж байна. тоглоом ихэвчлэн бүтээлч үйл явцын хүрэлцээгүй болон төсөөллийн ядуурал, тодорхой нэг хэвийн байгаа нь онцлог юм. Учир нь нэмэгдсэн fatigability эдгээр хүүхдүүд үр ашиг бага түвшинд байна. Гэсэн хэдий ч, үнэ цэнэ нь анхаарал моторт үйл ажиллагаа болон үг яриа нь өссөн нэгтгэж болно. Энэ нь нарийн төвөгтэй хүүхдийн оюун ухааны саад илрэлийн шинж эмгэг. Хэрэв шинж тэмдэг, гэх бусад шинж тэмдэг, төвөгтэй биш юм "анхаарал алдагдал хэт идэвхижил нь эмх замбараагүй байдал."

яриа

оюун ухааны хомсдолтой нь эдгээр хүүхдүүд, түүний үүсэх онцлог үндсэндээ зөрчсөн хүнд хөнгөнөөс хамаарна. Тэгэхээр жишээ нь, зөвхөн бага зэргийн саатал, журам мөрдөөгүйгээс түвшинг харуулж харуулж болно. илүү хүнд хэлбэрээр үг хэлэх дүрмийн болон дүрмийн асуудлыг зөрчсөн ажиглагдаж болно. оюун ухааны хомсдолтой хуухэд ертөнцийн талаарх мэдээлэл маш бага дэлгүүр байдаг. Эдгээр хүүхдүүд бүрэн орон зайн болон цаг хугацааны үзэл баримтлал гэж бий биш юм.