Шашнаас ангид ёс суртахуун гэж юу вэ? Ажлын ДДБОС-ийн хөтөлбөр

эелдэг нийгэмд хэрхэн биеэ авч явах нь шинжлэх ухаан, насны явцад өөрчлөгдөж, удаан төрсөн, одоо ч амьдарч, сайн хөгжүүлэх үргэлжлүүлэн гэсэн мэдээ биш юм. Өнөөдөр асуулт нь "шашнаас ангид ёс суртахуун гэж юу вэ?" Гэсэн хариулт залуу оюутнууд энэ зүйл нь заавал хөтөлбөрт орсон байдаг учир мэдэх, тэр ч байтугай хүүхэд. Тиймээс ижил хичээл нь залуус дээр сурсан юм үнэндээ шийдвэрлэх, чухал ач холбогдолтой юм.

ORKSE: Энэ юу вэ?

Энэ нь товчилсон "шашны соёлын үндэс болон иргэний ёс зүйн" гэсэн үгийн товчлол бөгөөд улс орон даяар бага сургуулийн анги танхимд нь 2012 онд Боловсролын ОХУ-ын яамнаас хаа сайгүй ногдуулсан субьект юм. Одоогийн үед бүхий л бүс нутгийн хувьд холбооны болон зайлшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Суурь шашнаас ангид ёс суртахуун, шашин зургаан модулиудыг оруулах; тэдгээрийн хууль ёсны төлөөлөгч (эцэг, эх, асран хамгаалагч) нь нэг оюутан нь зөвхөн нэг нэмэлт судалгаагаар түүний үзэмжээр сонгоно.

Зорилго, зорилтууд

Хэрэв тийм бол, иргэний ёс зүй гэж юу болох, бүх зүйл нь тодорхой юм гэдгийг шинжилгээ, сургуулийн хичээл нэвтрүүлэх зорилготой байгаа заалтыг нь нээлттэй хэвээр байна. ерөнхий Мэдээж ORKSE дэлхийн зорилгын талаар өөр өөр үзэл суртал ба үзэл төлөөлөгчидтэй яриа хэлцэл сурах түүнд ОХУ-ын олон улсын нийт хүн амын шашин, соёлын уламжлал нь хүүхэд хүндэтгэл оршиж залуу өсвөр насны хүүхэд ухамсартай ёс суртахууны зан үүсэх, сэдэл, оюутан зэрэг орно. шашнаас ангид ёс зүйн хөтөлбөрийн суурь хуваарилагдсан илүү орон нутгийн ажилд орно:

• ёс суртахууны үнэт зүйлс, хувь хүн, гэр бүл, бүхэл бүтэн нийгмийн хүндтэй оршихуйн хэм ач холбогдлын талаар залуу өсвөр насны ойлголт нь оюун ухаанд тариалж;
• Христэд итгэгч (Ортодокс) үндсэн суурь нь оюутнуудын танилцах, Лалын, еврей, Буддын шашны соёл, дэлхийн шашны хөдөлгөөн, ёс зүйн гол заалт;
• бурханлаг ухамсар, ёс суртахуун, соёлын ойлголт, мэдлэг, ойлголт системчлэх, залуу өсвөр насны хүүхэд бага сургуулийн эхний ангийн, тэдгээрийн үүсэх гүн ухааны үнэ цэнэ, утга дээр үндэслэн, хүмүүнлэгийн шинжтэй судалгаанд харьцуулан уугуул соёл, түүх, тэдний ололт амжилт нэгдсэн ойлголт өгөх авсан үндсэн (дунд) сургуулийн түвшинд чиг баримжаа олгох;
• хамтран ажиллах, харилцан нийгмийн эв нэгдэлтэй, амар амгалан хадгалахын тулд харилцан хүндэтгэх, яриа хэлэлцээрийн зарчим дээр бүтээгдсэн байдаг бөгөөд энэ нь олон шашны болон олон үндэстний орчинд харилцах оюутнууд чадварыг хөгжүүлдэг.

болж хичээл

Тэгэхээр сургууль, өнөөдөр олж энэ нь чиглэсэн аливаа тэргүүлэх чиглэлийг гүйцэтгэх шашнаас ангид ёс суртахуун юм. Гэхдээ энд танилцуулга сахилга бат нь цоо шинэ, урьд өмнө нь үл мэдэгдэх хүүхэд дадлага сургуульд газар хэрхэн авч байна вэ? Энэ үйл явц нь гурван урт үе шаттайгаар явагдаж байна:

1. 2009 оноос 2011 оны энэ сэдэв газар ОХУ-ын 21 чиглэлээр туршиж байна.
2. 2011 оноос 2014 оны хамаарах улс орны бүх бүс нутагт эс тооцвол ямар ч танилцуулсан нь тусгайлан Мэдээж ORKSE явуулах зохион байгуулалт, арга зүйн, мэдээллийн бааз суурийг хангаж энэ Интернэт нөөцийн бүтээсэн нь дэмжиж, мэдээлэл, харилцаа холбооны технологи систем хамт, талархал.
3. эцсийн үе шат нь саяхан болж өнгөрлөө - тухайлбал, 2014 оноос 2016 он хүртэл хугацааг хамарсан. Энэ үед ийм сахилга нэвтрүүлэх үр дүнг нь эерэг үнэлгээ аль нь иргэний ёс зүйн болон дэлхийн шашны үндсэн заалтуудыг мэдлэг, соёл сургуулийн хөтөлбөрийг заавал болон хувиршгүй обьект, нэг зэрэг орж холбогдуулан, боловсролын байгууллагад өгсөн байна.

ирээдүйн хөгжлийн чиглэл

Гурав дахь шатанд энэ нь боловсролын салбар дахь ОХУ-ын сэдвээр холбоотойгоор гүйцэтгэх хэсэг дээр аажмаар хөгжлийн зохицуулалтын үйл ажиллагааг төлөвлөж байна. Мөн боловсролын үйл явц, тухайлбал бусад оролцогчид (субъект) хамаарна:

• эцэг, эх, хууль ёсны бусад төлөөлөгч, ORKSE дотор санал модулиудын нэг нь мэдээлэлтэй сонголт хийх шаардлагатай;
• чиглэлээр үйл явцыг зохион байгуулах, мэргэжлийн боловсон хүчин, үр дүнтэй сургалтын явцад хэрэгжүүлэх үүрэгтэй, тиймээс дээр зохион ДОХ-ын онол арматурын болон. г.

Үүнээс гадна, энэ нь ОХУ-ын орон нутгийн болон улсын ерөнхий боловсролын байгууллагуудад сэдвийн заах чанарыг тодорхойлох боломж олгож, үйл явдлын хяналтандаа авах төлөвлөж байна. Домэйн суурь иргэний ёс зүй, ажлын онд зорих болно , Холбооны Засгийн газар боловсролын стандартын анхны суурь боловсрол (адислаж) - энэ тохиолдолд. Засвар, нэмэлт харгалзан ОХУ-ын иргэн үзэл баримтлал, түүний сүнслэг болон ёс суртахууны хөгжлийг хүний боловсрол авч хийж болно.

Ямар ДДБОС Арслангийн бичсэн байна вэ?

иргэний ёс зүйн ажлын ДДБОС-ийн хөтөлбөр, жишээ нь сэдвийн заавал судлах, нь, 4-р ангийн бүх хичээлийн жилд сургалтын 34 цагийн дотор өгнө. хичээлийн давтамж 1 үйл ажиллагаа 5 хоногийн байна; Ийм заалт нь 2012 оны нэгдүгээр сарын 28-нд RF-ийн Засгийн газраас баталсан, Боловсролын яам, тусгай заалтыг Шинжлэх ухаан, тэр ч байтугай эхнээс нь тусгай захидал баталгаажсан байна - эхээр наймдугаар сарын байна. Эхлээд "Оросын ард түмний оюун санааны болон ёс суртахууны соёлын үндэс" хэмээх сэдэв, харин 2012 оны арванхоёрдугаар нь Боловсролын яам зэрэг өөрчлөлт нь хамаарах асуудал аль хэдийн ORKSE Дээр иш татсан нь өөрийн нэрийг өөрчилсөн байна дагуу, ДДБОС-д хийсэн байна.

асуултад-нд "сургууль нь шашнаас ангид ёс суртахуун гэж юу вэ?" мэдлэгийн цоорхой одоо үлдсэн байх ёстой. Гэсэн хэдий ч, тус бүрийн ханан хэрэгжиж ижил сахилга бат, бие даасан сургууль уу? Энэ тохиолдолд стандарт үнэнч байна: байгууллага бие даан иргэний ёс зүйн боловсролын сургалтын хөтөлбөр, ажлын хуваарь үндсэн бүтэц, бүрэлдэхүүн нэгжийн нэг хэлбэр нь юм, жишээ нь, сургалтын хөтөлбөр. Энэ тохиолдолд, удирдлагын одоо ч зарим нэг баримт бичиг найдах хэрэгтэй. Боловсролын ОХУ-ын яам, Засгийн газар энэ норматив хууль эрх зүйн акт, холбооны хууль, иргэний ёс зүйн үндсийг дээр ДДБОС-ийн суурь боловсролын хөтөлбөрийн барзгар тоймын заалт.

Хэрхэн хяналт тавих бөгөөд энэ нь яагаад хэрэгтэй вэ?

Энэ нь ORKSE юм шиг санагдаж болох юм - хичээл зэрэг математик, эсвэл физик, батлагдсан томъёо, хууль тогтоомж, теоремууд байдаг гэж маш буруу юутай ч зүйрлэшгүй юм. Ийм тохиолдолд мэдлэгийг шалгаж байна, энэ нь боломжгүй юм бэ? Энэ бол тийм биш юм. ДДБОС-ийн ямар холбоотой заалтыг агуулсан үеэр ОХУ-ын оюутны мэдлэг (уламжлалт туршилтын баримт бичиг, туршилтын гэх мэт) жил бүр улирлын хяналт тавих субьект, бүс нутгийн болон холбооны түвшин. Энэ нь та нарыг боломжийг олгодог:

• нэмэлт лавлагаа хувь хамт ОХУ-ын сэдэв, хэрэгцээ байгаа эсэхийг тодорхойлох;
• харьцуулж, боловсролын туршлага харьцангуй "залуу" сахилга батыг зааж олсон баяжуулах;
• түүний зохицуулалт нь вектор барих, хөтөлбөрийн чанарын нөлөөг тодорхойлох.

(- НББОУС богино) Дараа нь, хяналтын үр дүн нь тусгайлан автоматжуулсан мэдээлэл дүн шинжилгээний системийн бүтээсэн боловсруулсан байна. өгөгдөл хадгалагдах бөгөөд аажмаар нэг мэдээллийн санг бий.

модулиуд

эцэг, эх болон бусад хууль эрх зүйн төлөөлөл, бичгээр өргөдөл гаргаж хийж, сургуульд өгч сонгосон нь түүний хүүхэд иргэний ёс зүйн үндсийг талаар хичээл. Энэ нь 6 модулиудыг санал болгож байна - энэ нь үндэслэл байж болно:

1. Буддын шашны соёл.
2. Үнэн алдартны соёл.
3. Исламын соёл.
4. Еврей соёл.
5. Шашнаас ангид ёс суртахуун.
6. Дэлхийн шашны соёл.

Энэ тохиолдолд, гурав дахь ангийн эцэг эх нь сайн дурын, чөлөөтэй, мэдээлэлтэй сонголт, таны хүүхдэд хамгийн сайн модулийг хийх боломж олгох зорилгоор, үйл ажиллагаа зөвлөгөө, мэдээлнэ, байгальд хайгуул санал болгож байна. Хуулийн дагуу, хэрэгжүүлэх нь өөрөө, хууль эрх зүйн төлөөллийг тодорхойлоход туслах явцад зэрэг, холбогдох төвлөрсөн шашны байгууллагуудыг оролцуулах замаар хийх хэрэгтэй болно.

Эерэг утга

ORKSE Мэдээж хүүхэд, эх оронч үзэл, хайр, жижиг улс орон, түүний төлөөлөл болон тэдний ажлын зэрэг сургахын тулд ёс суртахууны үнэ цэнийг дотооддоо туслах болон бусад соёл хүндэтгэх, хүлээцтэй байдал, хүлээцтэй байдал зэрэг зан чанарыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог. ORKSE Мэдээж metasubject болон хувийн үр дүн, суралцагч гэх мэт хүүхдийн цаашдын хөгжилд чухал ач холбогдолтой байх болно хөгжүүлэх зорилготой юм.

сэдвийн агуулга нь эцэг, эх болон бусад насанд хүрэгчид хүүхэд ойлгож, зөв төрөл бүрийн тайлбарлахад тус тусгасан (хайр, нөхөрлөл, хамтач, гэм бурууг, ёс суртахуун, ухамсартай, бусдад.): Нэмж хэлэхэд, энэ нь сахилга газар гэр бүлийн сургуульд элсэх авдаг дотор байдаг. багаар сэтгэл санааны болон ёс суртахууны хариу өгөх, ажил харуулахын тулд өөрийн үйл ажиллагааны талаар тусгасан нь хүүхдийн чадварыг хөгжүүлэх Боловсролын үйл явцад бүх оролцогчдын хүчин чармайлтыг нэгтгэх нь хамгийн үр дүнтэй үр дүнд хүрэх боломжийг олгодог.