Боловсрол:Шинжлэх ухаан

Нийгмийн институциуд

"Институт" гэдэг нэр томъёо нь техникийн, нарийн, нийгмийн гэсэн хоёр утгатай. Социологи түүний тайлбарыг өөрийн хуулинд оруулсан байдаг. Нийгмийн институцүүд нь нийгэм дэх харилцааг зохицуулсан хэм хэмжээ юм. Амьтад, байгаль орчинд дасан зохицож, амьд үлдэхийн тулд зөн совинг ашиглах хэрэгтэй. Хүн урт хугацааныхаа ихэнхийг алдсан. Нийгмийн институциудын үүрэг одоо нийгмийн институтууд юм. Нийгэмд оршин тогтнохын төлөөх тэмцэлд , боломжтой бол боломж олгодог. Тэдний гол зорилго нь нэг хүний бус хэрэгцээг хангах явдал юм. Хүн бүр өвөрмөц хэрэгцээтэй байдаг. Энэ нь үнэн боловч тэдгээрийн тав нь тэдгээрээс ялгагдах боломжтой. Тэд нийгмийн үндсэн институциудтай нийцдэг:

- өөрийн төрлийг хуулбарлах (гэрлэлтийн байгууллага);

- аюулгүй байдлыг хангах нийгмийн дэг журамд амьдрах шаардлага (улс төрийн институци, төр);

- Тэдний оршин тогтнох (эдийн засгийн, үйлдвэрлэл) хэрэгцээ;

- залуу үеийнхэнд өөрсдийн мэдлэг, туршлагаа солилцох (боловсролын байгууллага);

Амьдралын утга учрыг хайх хэрэгтэй, сүнслэг хөгжил (шашны институт).

19-р зууны төгсгөлд нийгмийн хүрээлэнгүүд Торстейн Веблан нарыг өргөнөөр дүрсэлсэн байдаг. Энэ мэдээлэл манай өдрүүдэд хамааралтай хэвээр байна. Тэрбээр нийгмийн институтүүд байгалийн шалгарлын үр дүнд үүссэн бөгөөд үүсэн бий болсон гэж үздэг. Байгаль орчинд дасан зохицох, амьдрахын тулд хүн төрөлхтөн өөр өөр хэм хэмжээ, хоригийг бий болгохыг албадав. Эхнийх нь гэр бүл, гэрлэлтийн байгууллага болох магадлал өндөр байдаг.

Тиймээс нийгмийн институцүүд нь түүний үндсэн хэрэгцээг хангахын тулд бүтээсэн нийгэмд дасан зохицох хэрэгсэл юм.

Тэдгээр нь үе үе үе дамжин уламжлагдан ирсэн өвөрмөц хэм хэмжээ, аажмаар тодорхой нэг хамтлаг зан заншлаар уламжлагдан заншсан зан заншлаар хөгжинө. Тэдний сэтгэхүйн болон хүмүүсийн амьдралын чиг хандлагын талаар тэднээс хамаардаг.

Мөн байгуулагдсан институтчилэлийн үүсгэн байгуулагч Веблан, түүний Хамилтон, түүний дагалдагч нийгмийн нийгмийн байгууламжуудыг нийгмийн ёс заншилд хүлээн зөвшөөрсөн ёс заншил гэж тодорхойлсон байдаг. Ялангуяа тодорхой дүр зуршил, сэтгэлгээ, зан байдал, амьдралын хэв маяг нь үеэс үед харилцан адилгүй байдаг тул нөхцөл байдал, Үүний зэрэгцээ хөгжүүлсэн шинэ нөхцөлд дасан зохицно.

Бараг ижил нэр томъёо нь өмгөөлөгчдийн (нийгэм дэх гаалийн хуулиар зохицуулагддаг) ойлгодог.

Институтууд хамгийн эртний нийгэмд ч байдаг. Үгүй бол энэ нь нийгмийг цаашид гэж үзэхээ больжээ. Нийгмийн байдал нь тэдний зөв, буруу үйл ажиллагаанаас хамаардаг.

Тиймээс гэр бүлийн байгууллагын чиг үүрэг бол хүүхдийн төрөлт, боловсрол юм. Эдийн засгийн институцүүд орон сууц, хувцас, хоол хүнсээр хангах үүргийг гүйцэтгэдэг. Улс төрийн байгууллагууд янз бүрийн стандарт, дүрэм журам, хууль тогтоомжийг дэмждэг. Шашны байгууллагууд итгэлийг гүнзгийрүүлэх, шашин хоорондын харилцааг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг. Боловсролын байгууллагууд нийгмийн амьдралд хүмүүсийн нийгмийн дасан зохицох үйл ажиллагаанд оролцдог бөгөөд тэдгээр нь бага зарчмуудтай байдаг. Бүртгэгдсэн байгууллага бүр өөрийн жүжигчид, тэдний шинж тэмдэг, шинж чанар, тэмдгүүдтэй.

Үүнээс гадна эдгээр ойлголтууд нь хийсвэр биш бөгөөд тэдгээр нь нэлээд харагддаг, бодитой юм. Энэ нь хөлдөөсөн систем биш, байнга хөгжиж байдаг. Жишээ нь гэр бүлийн байгууллага. Тэрбээр бүлгийн гэрлэлтээс эхлээд полигамиас эхлэн нэгдлийн үеэр хэд хэдэн үе шаттайгаар явжээ. Хоёр үе удамтай (хүүхдүүд, эцэг эхчүүд) анхаарлаа төвлөрүүлсэн цөмийн гэр бүл өргөтгөсөн нэгийг орлов. Түүнчлэн, хурим, эхнэр, нөхрийн үүргийг төлөвшүүлэх, шинэ үеийн хүмүүст хандах хандлага өөрчлөгдсөн байна.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.