Мэргэжлийн сургалт арга - заах аргын болон шинжлэх ухааны сахилга бат салбар нэг

шинж чанар, мэргэжлийн сургалтын техник зорилтууд

-Сэтгэл зүйн заах арга зүйн хичээлийн нэг хэсэг болгож, мэргэжлийн сургалт арга бэлтгэх тэргүүлэх нэг үүрэг гүйцэтгэдэг багш нар янз бүрийн салбарын мэргэжлийн сургалт. Энэ сахилга бүтцийн өвөрмөц онцлог материаллаг болон үйл ажиллагааны бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Томоохон хэмжээний бүрэлдэхүүн хэсэг, Сургаалт оношлогоо, үзэл баримтлалын бүрэлдэхүүн олгодог. Журам - худалдан авах, мэдлэг, ур чадвар уусгахыг, түүнчлэн энэ үйл явцыг удирдах оюутан, сургалт оюун санааны үйл ажиллагаа.

Өнөөдөр мэргэжлийн сургалтын арга нь үндсэн хоёр чиглэлд боловсруулсан. Эхний мэргэжлийн сургалт арга хөгжилд холбоотой, хоёр дахь - Техникийн ухааны судалгаанд ашигласан бие даасан арга нь харьцангуй бие даасан хөгжил: Техникийн математик, техникийн зураг, цахилгааны гэх мэт.

аргачлалыг эзэмших - багшийн мэргэжлийн үйл ажиллагааны шаардлага. Арга зүйн мэдлэг арга, техник, түүнчлэн сургалтын хувийн, бүтээлч холбоотой байдаг. Мэргэжлийн боловсролын асуудал аргын Түүний мэдлэг сургуульд тус тусад нь сахилга бат сурах үйл явцыг авч үздэг. мэдлэг Объект заах арга зүйн мэдлэг, дизайны ур чадвар, заах ДОХ-ын хэрэглээ, практикт энэ мэдлэгээ хэрэглэх багш, мэргэжлийн мэдлэг, чадвар боловсруулах, худалдан авах оюутнууд танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны боловсролын үйл ажиллагааг зохицуулахад туслах юм.

Инженерийн шинжлэх ухааны мэдлэг, объект - техникийн систем болон төхөөрөмжүүд, харин мэргэжлийн сургалтын техник нь тэдний судалгааны ажлын арга барилыг бүрдүүлэх, эдгээр систем болон төхөөрөмжүүд судлах зорилготой биш юм. Түүний мэдлэг зорилго нь өөрөө судалж байгаа нь шинжлэх ухааны аргаар олон нийтийн боловсрол, сургалтын үйл явц юм.

Мэргэжлийн сургалтын гол бүрэлдэхүүн хэсгүүд болон тэдгээрийн харилцаа үйл явц

Энэ нь мэргэжлийн сургалтын үйл явц нь системийн гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. сургалт энэ төрлийн мөн чанар нь ирээдүйн мэргэжлийн үйл ажиллагаа зайлшгүй шаардлагатай мэдлэг, хандлага, ур чадварыг бий болгох явдал юм.

Мэргэжлийн сургалтын үйл явцын бүрэлдэхүүн агуулга, зорилго, арга барил, арга хэрэгсэл, сургалтын үр дүнгийн хэлбэр хамаарна. Тэд хамтдаа иж бүрэн сургалтын систем, үндсэн хүчин зүйл оюутны үйл ажиллагаанд үүрэг гүйцэтгэдэг бий. үйл ажиллагаа хосолсон харьцаа системийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг.

Зорилго тэдгээрийг шийдвэрлэх хийх оюутан, хэлбэр, арга барил, үйл ажиллагаа, агуулга, бүтэц, олж авсан мэдлэг нь тугээмэл хэлбэр олж авах хэрэгтэй өөр өөр анги, төрлийн ажлыг зэрэг орно.

Чухал хэсэг, мэргэжлийн сургалтын үйл явцын нэг хэсэг юм, агуулга үйлчилдэг. Энэ хөтөлбөр, боловсролын байгууллагын явцад багтсан сэдэв, хичээл судалж байх болно.

бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг нь - Мэргэжлийн сургалтын хэлбэр. Энэ нь боловсролын үйл явц, одоогийн зорилго, зорилт, тухайн мэдлэг шилжүүлэх, уусгахыг байгаа арга шалтгаан зохион байгуулалтыг ойлгоно. Хэлбэр суралцах үйл явц нь өмнө тавигдсан зорилтыг агуулга, нарийн төвөгтэй тохирох ёстой, тэдний үр дүнтэй хувь нэмэр оруулна.

Онолын болон практик сургалт - Мэргэжлийн сургалтын үйл ажиллагааны хэлбэр. онолын сургалтанд мэдлэг үүсэх явц юм улмаас, практик сургалт ирээдүйн амьдрал дээр олж авсан мэдлэгээ хэрэглэх чадвартай болдог.

Мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн үйл явцын бас нэг бүрэлдэхүүн хэсэг нь мэдлэг, ур чадварыг хөгжүүлэх худалдан авах зорилготой байгаа үйл ажиллагааны хэлбэрийг хангаж сурах арга юм.

зохиомлоор хүний бүтээсэн, мөн боловсролын үйл явцын зорилгодоо хүрэхийн тулд мэдээлэл, сургалт, арга хэрэгсэл тээвэрлэгч болгон ашиглаж байгаа хүмүүст сургалтын материал, байгалийн объект, түүнчлэн гэж үзэж байна гэсэн үг юм.

сургалтын үр дүнгийн дагуу сургалтын явцад олж авсан сурагчдын ур чадварын үнэлгээг ойлгох хэрэгтэй.