Москва бүс нутгийн боловсролын шинэчлэл. Москва бүс нутгийн боловсролын газар

Москва бүс нутгийн боловсролын шинэчлэл гэж юу вэ? бүс нутаг дахь дагаж бүх чиг хандлагыг шинжилнэ.

техникийн болон мэргэжлийн боловсролын шинэчлэл онцлог

Энэ систем нь боловсролын стандартын бүрэн нийцэж, түүнчлэн хөдөлмөрийн зах зээлийн хэрэгцээг салбарын сургалт, өндөр ур чадвартай ажилчдыг олгодог. Одоогоор боловсролын, технологийн шинэчлэл Москва хотын төв энэ боловсролын салбарт онцгой анхаарал тавьж болохоор, ур чадвартай ажиллах хүчний ноцтой хомсдол юм. Энэ асуудлыг амжилттай шийдвэрлэх бүс нутаг, харин бүхэл бүтэн улс орны нь зөвхөн нийгмийн тогтвортой байдалд тооцож болно л байна.

боловсролын шинэчлэл яаралтай

хөгжүүлэх, ажлын мэргэжил нэр хүндийг сайжруулахын тулд хүний нөөцийн ямар Москва бүс нутгийн боловсролын тогтолцооны шинэчлэл өөр мэргэжлийн боловсролын систем, тусгай хөтөлбөр байгуулсан байна. Энэ нь боловсролын систем нь хүний нөөцийг шууд хариуцах юм, шинэлэг нээлт ч боломжгүй юм. Сургалтын чанарт эдийн засгийн байдалд хамаардаг ба энэ тухай олон тооны статистик судалгаагаар нотлогдсон байна. боловсролын үйл явцад, түүнчлэн боловсролын агуулгын ашиглаж байгаа хүмүүст технологи, тусгай шаардлагыг хангасан байх ёстой.

боловсролын шинэчлэл онцлог

Сүүлийн жилүүдэд энэ нь ажилтан дутагдалтай асуудлыг нэлээд нэмэгдсэн аж үйлдвэрийн мэргэжлийн үйлдвэрлэлийн залуу үеийнхэнд ямар ч сэдэл байхгүй учраас юм. ямар ч өөр сонирхол татахуйц ажлын нөхцөл үйлдвэрлэл, тэд бага цалинтай нь өндөр эрчимтэй байна. Үүнээс гадна, маш олон үйлдвэрүүд хуучирсан үйл явц, өмссөн гарч тоног төхөөрөмж ашиглах, энэ нь хэцүү шинэ чадварлаг боловсон хүчнийг татах явдал юм. Конторын ажил мэргэжлийн сонирхолыг багасгаж, учир нь боловсролын байгууллагуудын асуудал бүтэц, мэргэжилтэн нь орчин үеийн эдийн засгийн хэрэгцээ хоёрын хооронд хязгаарлагдмал мэргэжлийн өсөлт, үл мэдэгдэм байна. шинэчлэх боловсролын тогтолцоонд Москва бүс нутгийн боловсролын хөтөлбөрийг нийгмийн хэрэгцээнд дасан зохицох байна.

ажил мэргэжлийн чиг баримжаа

Энэ нь өсвөр насны нь чухал ажил хийж, ажлын мэргэжил нь хандлагыг өөрчлөх шаардлагатай байна. Москва бүс нутгийн боловсролын газар нь зөвхөн коллеж, техникийн сургууль, бас энгийн боловсролын байгууллагын шинэчлэлийн цаг хугацаандаа сайн мэдэж байна. бүс нутаг дахь мэргэжлийн байгууллагууд хамтран сургуулийн багш, мэргэжилтнүүд ажиллаж байгаа мэргэжил оюутны нэр хүндийг сайжруулах зорилготой, системтэй ажлыг зохион байгууллаа. Энэ үйл ажиллагаа нь хүний мэргэжлийн зорилт бүрэлдэхэд хувь нэмэр оруулах хамгийн чухал хүчин зүйл нь системийн тогтоц өсч, түүнчлэн өөрийгөө танин ухамсарлахуйн арга замыг олж тогтоох үндсэн зарчим нь нарийн мэдлэг дээр тулгуурласан байдаг.

Ажил хувь хүний чадвар, хүсэл сонирхолтой тодорхойлох

Боловсролын Москва мужийн газар коллежид суралцагчдын сөрөг хандлага, дээд боловсролын эрэлд талаар санаа зовж байна. Шинжээчид нийгэм-эдийн засгийн чиг баримжаа, тодорхойлох, ирээдүйн мэргэжил сонгох нь танин мэдэж, ур чадвараа, танин мэдэхүйн болон мэргэжлийн ашиг сонирхлыг хөгжүүлэх зорилготой аж үйлдвэр, боловсрол, техникийн арга хэмжээ нь тусгай системийг бий болгох ач холбогдлыг ойлгож байна. шинэ хандлага нь зах зээлийн нөхцөлд залуу үеийн хэрэгцээнд бэлэн үүсэх явдал юм. Ийм шууд боловсролын үйл ажиллагааны явцад, бас сургуулийн гадуурх үйл ажиллагааны явцад нь зөвхөн Москва бүс нутгийн боловсролын газар санал болгож байна хандлагыг хэрэгжүүлэх. Москвагийн боловсролын шинэчлэл байгаа аж ахуйн нэгж, аж ахуйн нэгж, ажилтантай уулзалт зохион байгуулах, үйлдвэрлэл менежер танилцах аялал нь төрөл бүрийн багтана.

асуудлыг шийдвэрлэх арга зам

Боловсролын яамнаас тавьсан үндсэн асуудлыг шийдэхийн тулд дараах алхмууд шаардлагатай:

• байгууллагын үйл ажиллагааны Хэрэгжиж буй шинжилгээ.
• агуулга Москва бүс нутгийн боловсрол, технологийн нэг хэсэг нь шинэчлэл. ажил олгогчийн эрэлт хэрэгцээг бүрэн хангахын тулд энэ нь байх ёстой юм.

Москва мужийн боловсролын газар нь нийслэлийн сургуулиудад санал боловсролын үйлчилгээний хүрээг өргөжүүлэх арга замыг хайж байна. Илүү, илүү анхаарал хандуулах залуу үеийнхэнд нь бие даасан хүн үүсэх холбоотой асуудлаар төлсөн байна. Москва мужийн Боловсролын газар нэмэлт боловсролын сүлжээг өргөжүүлэх хайж байгаа, эх оронч үзэл, иргэний өндөр сургуулийн сурагчид үүсэхээс, өөрийгөө хүсэл боломжийг олгодог.

Сургалтын улсын стандарт

Сүүлийн жилүүдэд боловсролын үйл явцын мэдээлэлжилт үйл явц байхгүй байна. , Эрэлт тусгай ажилчид улсын захиалга хийх боломж олгох механизмыг хайх Өнөөдөр онцгой анхаарах, орчин үеийн мэдээллийн технологийн боловсролын байгууллагад хэрэгжүүлэх төлсөн байна. Москва мужийн Боловсролын шинэчлэл, орчин үеийн шаардлагад бүрэн нийцсэн руу авчрах сургуулиудын материаллаг болон техникийн бааз, өөрчлөх ямар ч боломжгүй юм.

чиглэл шинэчлэл

оюутнуудын чанарыг сайжруулах гол чиг хандлагын дунд байгууллагын хэлбэр төгс төгөлдөр, мэргэжлийн уралдаан зохион ялгадаг. Москва бүс нутгийн Боловсролын шинэчлэл зохион байгуулах, мэргэжлийн, төгсөгчид, эцэг эх, ажил олгогч уригдсан нь явуулах өдөр явдал юм. Мэргэжлийн боловсролын байдлыг өөрчлөхийн тулд бүс нутаг дахь боловсруулсан бусад сонирхолтой үзэл санаа, санал байдаг. Орчин үеийн боловсролын систем Москва бүс нутагт ажлын байр хооронд ойр дотно харилцаатай, ажил олгогчид болон байгууллага байгуулах зорилготой. бүс нутгийн зах зээл дээр байрны тасралтгүй хяналт явуулах ачаар коллеж, техникийн сургууль төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн асуудлыг шийдвэрлэх. Шинэлэг сурган хүмүүжүүлэх технологи, сургуулийн тогтолцоо, мэргэжлийн сургалт руу нэвтрүүлсэн боловсрол, сургалтын үйл явцын тогтвортой байдал, үр дүнг баталгаажуулж байна.

Шинэлэг боловсролын технологийн

Орчин үеийн боловсролын байгууллагууд, ялангуяа чухал ач холбогдолтой судалгаа, ялгавартай хандлага, түүнчлэн, зураг төсөл арга байна. Бодгаль чиглэсэн боловсрол, багш нар интернет нөөц, мэдээллийн технологи ашиглах, энэ нь мэдлэг, чанарыг сайжруулах, залуу үеийн бие даасан хөгжлийн үйл явцыг дэмжихийн тулд боломжтой болгодог. тодорхой компаниуд чухал хувь хүний ажил амжилттай бүс нутагт үйл ажиллагаа явуулж байгаа. Ялангуяа ашиг сонирхлын нийслэл бүс нутаг дахь хамгийн сүүлийн үеийн чиг хандлагын дунд нь буцах нь үйлдвэрлэлийн практикт, ЗХУ-ын боловсролын тогтолцооны үед алдартай. ажиллаж байгаа мэргэжлийн итгэх итгэлийг сайжруулахын тулд, боловсролын тогтолцооны төлөөлөгчид аж ахуйн нэгж, компаниудтай хамтран шууд ажилладаг. Сонирхолтой шийдэл нэр төр, материаллаг урамшуулал, сургуулийн уулзалт нь ТУЗ-ийн суулгах явдал юм хөдөлмөрийн ахмад дайчид. хотын бүсэд боловсролын системийн шинэчлэл хийх шаардлагатай талаар санал асуулга явуулах дараа, энэ нь судалгаанд оролцогчдын талаас илүү хувь нь уламжлалт ЗХУ-ын сургуулийн ажил мэргэжлийн чиг баримжаа систем руу буцаж очих шаардлагатай итгэдэг болохыг тогтоосон байна. Сэтгэл зүйчид салбарт залуу мэргэжилтнүүдийг татах ёс суртахууны хүчин зүйл нь ялгах. сургууль, мэргэжлийн сургалт, өөрчлөн байгуулах, урт хугацааны хөтөлбөр нь шинэ Холбооны Засгийн газар стандартад шилжих шилжилтийн санхүүгийн нөөцийг хуваарилах явдал юм. ДДБОС-ийн орчин үеийн боловсролын технологи дээр суурилсан, боловсролын салбарт инновацийн орон тоо санал болгож байна.

Орчин үеийн нөхцөл байдал зах зээлийн эрэлт хэрэгцээ, ажил олгогчдын эрэлт хэрэгцээнд боловсролын хөтөлбөрт ашигласан дасан зохицох арга замыг олоход боловсролын байгууллагуудын ажлыг тогтоосон байна. OU төгсөгчид, хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлт хэрэгцээ сургалтын түвшинг уялдуулах ёстой.

дүгнэлт

ДДБОС-ийн хүрээнд сургалт нь ирээдүйн мэргэжилтэн мэргэжлийн, нийгмийн хөдөлгөөн үүсэх, явц, ололт амжилт болон бэлэн хэрэгцээг мэргэжлийн үйл ажиллагааны цар хүрээг нэмэгдүүлэх зэрэг орно. хөдөлмөрийн зах зээлийн байгууллага, боловсролын байгууллагууд, жүжигчид болон орон нутгийн засаг захиргааны хооронд ойр дотно хамтын ажиллагаа бий болгох ёстой. Энэ асуудлын шийдэл нь боловсролын хөтөлбөрийг сайжруулах замаар шийдвэрлэж болно. Энэ нь боловсролын үйл явцын бүх гол оролцогчдын ашиг сонирхол нь харилцан уялдсан, хэрэгжилтийг хангах шаардлагатай байна. тусгай ашиг сонирхлын бүс нутаг дахь боловсролын үйл явцын шинэчлэл сонгосон үндсэн чиглэлд дунд мэргэжлийн сургалт хувиргах юм. Энэ нь илүү сайн хөдөлмөрийн зах зээлийн нөхцөл байдалд өөрчлөлт, мэргэшсэн ажиллах хүчний алдагдлыг бууруулах явдал юм гэдгийг баталгаажуулдаг. Боловсролын шинэчлэлийн туршлага, бүс нутагт сонгогдсон, улс орон даяар цацах болно.