Бүтээлч Сэтгэлгээ гэж юу вэ

нэг хүний үйл ажиллагааны төрөл оюуны дуудаж, ойлголт, ойлголт нь өндөр түвшинд тодорхойлогддог, бодитой хандлага нь мэдээллийн талбарт, түүнийг тойрсон, чухал сэтгэлгээ юм.

хугацаанд нь "Бүтээлч Сэтгэлгээ" утгаар нь маш их утга зохиолд байдаг боловч маш олон удаа тийм биш өөр хоорондоо гэрээ байна. Гэхдээ энэ үзэгдэл л нэгэн адил тодорхой байх ёстой ба их дээд сургуулийн багш, анхан шатны сургуулийн багш, энэ нь угсаатны бүлэг, соёлын янз бүрийн төлөөлөгчид ойлгох хэрэгтэй тодорхойлолт нь аль болох уян хатан байх шаардлагатай тул.

Заримдаа чухал сэтгэлгээ ч бас сэтгэлгээний шугам, энэ нь аль хэдийн тодорхой үр дүн олж авах зорилготой байгаа учраас гэж нэрлэдэг. ямар ч шүүлтийн талаар нь анхааралтай-үздэг, мэдээлэлтэй шийдвэр: Бид хойшлуулах, эсвэл татгалзах, бид үүнийг аль нь итгэх түвшин хүлээн авах ёстой.

АНУ-ын анхны, сэтгэцийн үйл ажиллагааны төрлийг авч "шүүмжлэлт сэтгэлгээ" гэсэн тодорхойлолт нь тохиромжтой биш гэдгийг үзье. гол сэтгэцийн хадгалалт үйл ажиллагаа нь суралцах үйл явц нь боломжгүй бол ямар ч юм, гэхдээ энэ нь маш чухал сэтгэлгээ нь огт өөр байдаг. Компьютерийн санах ой, Бидний хэн нь ч хамаагүй сайн байдаг хэдий ч, сэтгэлгээ санах нь түүний чадвар биш юм гэдгийг ойлгож байна. Гэсэн хэдий ч, хуучин хувцасны арга зам нь ямар ч оюун санаа, шалгалт, хяналтын шалгах зөвхөн оюутнууд санах гадна олон сургуулийн багш нар санах ой үнэ цэнэ, гэхдээ энэ нь буруу юм, энэ нь оюун ухааны үйл ажиллагаа, бүр илүү хэцүү байдаг төрлийн анхаарах ёстой.

"Бус шүүмжлэлт сэтгэлгээ", ямар ч боловсролын үйл явц нь боломжгүй юм гэж нэрлэгддэг өөр нэг хэлбэрээр холбоотой цогц санааг ойлгож байна. Заримдаа та энэ сурах бичиг нь ямар бичигдсэн буюу багш нь хэлсэн ойлгохын тулд утга зохиол, түүх, математик, биологийн хичээлтэй тэргүүлж ёстой ажиллах хэрэгтэй байна. Ойлгох нь төвөгтэй байдаг , сэтгэцийн үйл ажиллагаа нь материаллаг хэцүү байдаг, ялангуяа бол. "Бус чухал" гурав дахь төрөл зөн совингийн сэтгэлгээ, эсвэл оруулж , бүтээлч сэтгэлгээ. нарийн төвөгтэй ажил хөгжимчин тархи, зураач, тамирчин хийх Гэсэн хэдий ч, тэдгээр нь ихэвчлэн ч анзаарч байна. Ийм сэтгэлгээ үйл явц нь зарчмын хувьд ойлгож байна.

Бүтээлч Сэтгэлгээ хөгжүүлэх технологи Тайлбар үндсэн байр суурь, гурван үе шат буюу үе шатыг багтаасан байна. - (мэдрэмж алхам), хүлээн авсан мэдээлэл нь тусгал (тусгал) тусгалыг дуудаж: ОХУ-ын орчуулга Эдгээр үе шатууд нэртэй байна. дуудлага үе шат ойлтын шатанд тусгал үе шат нь тэнд тодорхой стратеги, арга техник юм. чухал сэтгэлгээний хөгжлийн шинэ сурах тодорхой зорилго, шалтгаан байхгүй үед тохиолддог.

тиймээс энэ нь хамгийн сайн шингэдэг нь сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тусалдаг мэдээлэл, холбогдох байх ёстой. нь өдөөх танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа нь орчин үеийн оюутан нь маш хэцүү байдаг.

АНУ-ын ХХ-р зууны эцэст энэ нь унших, бичих замаар шийдвэрлэх сэтгэлгээний технологи боловсруулсан байна.

тусгаарлах үе шат ашиглан хичээлийн илүү сайн зохион байгуулалт, байна. Эхний шат нь "асуудал" гэж нэрлэдэг. Хичээл бүрийн онд түүний оршихуй шаардлагатай. Энэ үе шатанд, магадгүй мэдлэг байхгүй шинэчлэх, нэгтгэх нь тодорхой асуудлаар, эсвэл сэдвээр оюутан байх; хичээл шалтгаан нь удаан хугацааны ашиг сонирхлыг судлах, түүнчлэн оюутны суралцах үйл ажиллагааг идэвхжүүлж болно; гэрийн болон оюутны хичээл идэвхтэй ажлыг дэмжих. Бусад зорилго нь хоёр дахь үе шат, нэрийг байна баримталж "Харилцан ойлголцлын." Тэнд байгаа мэдлэг нь аль хэдийн өөрийн ойлголт, харилцаа байдаг, шинэ мэдээлэл байна.

Гурав дахь үе шат нь "тусгал" гэж нэрлэдэг хүлээж авсан мэдээллийн үндсэн болон цогц ойлголтыг нэгтгэх явдал юм, шинэ мэдээлэл, шинэ мэдлэг нь сурагчид даалгавар, оюутан бүр өөрийн гэсэн хандлагыг судалсан материал бий.