Бага сургуулийн ДДБОС-гийн хоёр дахь үе: юу өөрчлөгдсөн бэ?

нь маргаангүй үнэн - бага сургуулийн шавь амьдралын чухал үе шат нь байгаа нь. хүүхэд авч бичиж, уншиж, зааж - Олон эцэг, эх, мөн саяхан энэ үе шатанд гол зүйл гэж үздэг хүртэл багш нуух. оюутан амжилт шалгаж Тэр багш нь түүнд өгөгдсөн чадвар хэр сайн сурсан байсан юм.

Харин 2010 оноос хойш нөхцөл байдал нь бүх сургууль ДДБОС-ийн хоёр дахь үеийг үйл ажиллагаа явуулж эхэлсэн нь ОХУ-ын хувьд өөрчлөгдсөн, бага сургуулийн эхний энэ туршилтанд оролцсон. өмнөх чиг баримжаа эдгээр стандартын гол ялгаа нь оюутны хувийн хөгжилд голдуу байдаг, мэдлэг практик хэрэглэх нь түүний ур чадварыг зүйлд сайтар.

Юуны өмнө, багш, бага сургуулийн ДДБОС-ийн хоёр дахь үеийг ашиглан ажиллаж үйл ажиллагаа арга, өөрөөр хэлбэл, сургалтын баригдаж мэдлэг олж авах талаар шинжлэх ухаан, танин мэдэхүйн болон практик асуудлыг шийдвэрлэх замаар. Тест таны мэдлэг, ямар нэг юм шийдэх бичих эсвэл уншиж ердийн арга зам биш юм одоо явуулна эдгээр стандартууд нь хүүхэд цаашид сургуульд дунд, ахлах түвшинд нь чухал юм практикт олж авсан мэдлэг, ашиглаж чаддаг хэр сайн тодорхойлох зорилготой байна болон ерөнхий амьдралын ирээдүйн төлөө.

Өөр нэг чухал цэг нь хичээлийнхээ дараа оюутан ажил эрхлэлтийг нэмэгдүүлэх явдал юм. Ангиуд нэмэлт боловсрол нь долоо хоногт хэдэн цаг өгсөн байна. Энэ нь тэд бууж өгөх ёстой бөгөөд зөвхөн багш айлдаж шийдвэрлэх, хүүхдүүд аль хэдийн клуб оролцох гэсэн үг биш юм. Энэ шаардлага нь тэдний чөлөөт цагаараа ямар ч ажил эрхэлж байгаа эдгээр оюутнуудад хамаатай байдаг байх нь эцэг эхчүүд хүүхдүүд цагаа хаана өнгөрүүлэх талаар санаа зовох боломжийг олгодог. Тиймээс бага сургуулийн ДДБОС-ийн хоёр дахь үеийн оюутнууд түүнд бэлэн авъяас бий болгох, эсвэл зүгээр л тэр дуртай юу хийх боломжийг олгодог.

Боловсролын шинэчлэл, "урт хугацааны хэмээх шинэ хөтөлбөр байсан заасны дагуу бага сургуулийн", ДДБОС нь хэрэгжүүлэх. Энэ нь сурагчдын мэдлэг, орчин үеийн шаардлагад нийцсэн бараг бүрэн байгаа сурах бичиг, шилдэг багц өнөөдөр нэг юм.

Хэрэв та энэ хөтөлбөрт дээр ажиллаж эхлэх өмнө багш нар тусгай курс байх болно. Шинэ стандартууд сургуулиудын материаллаг баазыг сайжруулахад туслах болно. Нэмэлт анги танхим одоо шинэ технологиор тоноглогдсон байх ёстой, харамсалтай нь, бараг байдаггүй гэсэн үг хаа сайгүй, энэ нь хөдөө орон нутгийн сургуулиудад ирдэг ялангуяа байна.

багш нарт зориулсан тусгайлан сэдэвчилсэн төлөвлөгөө боловсруулсан "Ирээдүйн бага сургууль", хэрэгсэл дээр судалгаа бэлтгэх ажлыг хөнгөвчилж. Энэ хөтөлбөрийн үндсэн ялгаа нь оюутнуудын бие даасан ажлын талаар их хэмжээгээр, мэдээлэх явдал юм. Хэрэв та урьд нь мэдлэг багш сурагчийн толгой "хөрөнгө оруулалт" хэрэгтэй дууссан бол, одоо оюутны мэдлэг нь өөрөө олж авах, улмаар идэвхжүүлэх хэрэгтэй танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа болон суралцах урам зоригийг нэмэгдүүлж байна.

Энэ нь бага сургуулийн ДДБОС-ийн хоёр дахь үе нь аль хэдийн амжилттай практикт хэрэглэж байна гэж дүгнэж болно, та энэ оны эхний үр дүнг харж болно. Олон эцэг эхчүүд ийм стандарт айдаг, энэ нь урьдчилан сэргийлэх, консерватизм нь хэцүү байдаг учир нь тэд өөрсдөө өөр сурсан ихэнх хэсэг нь бөгөөд сурах өөр замаар тохируулна. Гэхдээ энэ насны хүүхдүүд, гар өөрчлөлт хийхэд бэлэн байх хэрэгтэй, бүх нөхцөл байдалд нь нэр хүндтэй арга замыг олж чаддаг байх ёстой. Эдгээр чанар хөгжүүлэх, шинэ стандарт, сургууль үйл ажиллагаа явуулж эхэлсэн чиглэсэн. суурь мэдлэг гадна, энэ нь хүүхдийн хувийн зан чанарыг хөгжүүлэх дараа тэр эргэн тойрон дахь бодит байдлыг навигац хийх боломжтой байсан нь маш чухал юм.