ҮүсэхДунд боловсрол, сургууль

Үржүүлгийн дахь цонхон дээр нь хүнсний ногооны цэцэрлэг: загвар (санаанууд)

өгүүлбэрийг "цэцэрлэгийн" сонсогдож үед хүн бүр нэн даруй багш, цэцэрлэгийн найз нөхөд, амралтын тэдний дурсамж поп. Тэгээд үнэхээр, аль болох хурдан хүүхэд цэцэрлэгт явах эхэлдэг шиг, түүний амьдрал эрс өөрчилдөг. Тэгээд хүүхэд бүр амжилттай, сониуч байдаг шиг, ихэнх багш нар, хүүхдүүдийн хөгжилд өөрсдийн ашиг сонирхолд хамаарна. Одоо хүүхдийн хөгжлийн хөтөлбөрийн сургагч багш нэг хэсэг бий болгох санал , бүтээлч төсөл нэрийн дор "Dow-д Цонхон дээр цэцэрлэгт."

Бид яагаад хэрэгтэй вэ "Цонхон дээр цэцэрлэг?"

төсөл нь өсгөх зорилготой экологийн соёл хүүхэд, танин мэдэхүйн ашиг сонирхлыг хөгжүүлэх, түүнчлэн гоо зүйн мэдрэмж Сургуулийн өмнөх насны бий. Мэдээж хэрэг, энэ зорилгодоо хүрэхийн тулд хүүхдийн нас холбоотой боломжийн талаар найдах нь илүү төвөгтэй энгийн шилжих шаардлагатай байна.

хамгийн оновчтой насны бүлэг энэ төслийн байна:

  • дунд бүлэг (4-5 жил);
  • ахлах бүлэг (5-6 жил);
  • бэлтгэл бүлэг (6-7 жил).

дизайн үндсэн шаардлага

Төслийн гол шаардлага нь хүүхдийн аюулгүй байдал нь "Garden-д цонхон дээр цэцэрлэгийг нь" үүсгэхийн тулд дараах санаж:

  • мини ор босго тотгор хэмжээг хэтрэх ёсгүй бий хэмжээ;
  • цонхны хүүхдийн аюулгүй газарт байрлах хэрэгтэй тухай цэцэрлэг,
  • цэцэрлэгт бордоо хэрэглэх нь хориотой.

дараах шаардлагуудыг цонхон дээр ногооны талбай бий болгох удирдамж гэж үзэж болно:

  1. Хангалттай гэрэлтүүлэг. Энэ нь цонхны нартай талд цэцэрлэг байрлуулах нь хамгийн сайн арга юм. Энэ цонх нь одоогийн биш юм бол, та нэмэлт гэрэлтүүлэг бий болгох хэрэгтэй байна.
  2. Температур нөхцөл. ургамлын өсөлт нь өрөөний температур + 17 хэмээс-ээс бага байх хэрэгтэй.
  3. Хөрсний. цэцэрлэгт чадахгүй нь ашиглах бордооны ямар үндсэн дээр энэ нь төрөлжсөн дэлгүүрийн цэцэрлэгжүүлэлт-д бэлэн хөрс худалдан авах шилдэг арга юм.

Эдгээр шаардлагуудыг дагаж мөрдөх нь цонхон дээр нь аюулгүй, үр бүтээлтэй хүнсний ногоо, цэцэрлэг бий туслах болно.

Хүүхдэд 4-5 жилийн хугацаанд цэцэрлэг хэрхэн бий болгох вэ?

Нас хүүхдүүд боломж одоо ч гэсэн маш их биш юм, энд, мэдээж, үндсэн үйл ажиллагаа нь хичээл заалгахаар явдал юм. Цонхон дээр нь хүнсний ногооны цэцэрлэг бүлэг хамгийн болхи зурж болно гэсэн үг - энэ нь модон хайрцаг цонхны тавцан хэмжээ, хүүхдүүдийн анхаарлыг татахын тулд хурц өнгөөр будсан байна. Тэд хэд хэдэн объект хүүхдүүд дөнгөж сурч эхэлж харьцуулж, учир нь энэ нь ямар ч илүү хоёр орны энэ эрин үед хэрэглэх нь хамгийн сайн арга юм. мод тарих үр, том (сонгино, вандуй, шош) сонгосон байх ёстой энэ үед нарийн моторт хөгжил сул дорой байна, зүгээр л чадахгүй юм өргөст хэмх, өргөст хэмх хүүхдүүдийн үрийг тарих, улмаар эерэг сэтгэл хөдлөл хүлээн авдаггүй.

цэцэрлэгт цонхон дээр нь хүнсний ногооны цэцэрлэг, дизайн нь бүтээлч үйл явц бөгөөд гоо зүйн, энэ судалгаанд хүүхдийн оролцоог урьдчилан харсан. Жишээ нь, тэд ор дулаацуулж болно нарыг будаг болно.

Хүүхдэд 5-6 жилийн хугацаанд цонхон дээр нь хүнсний ногооны цэцэрлэг

Энэ насны бүлэг хүүхдүүд аль хэдийн цэцэрлэг бий болгох туршлагатай байх, түүнд анхаарал халамж тавих үндсийг бий гэж, өмнөх нэг өөр байна. цонх ахлах бүлгийн соёлыг илүү олон үзэл бий болгож чадна дээр нь хүнсний ногоо, цэцэрлэг зэрэг өргөст хэмх өрөө болгон хүүхдүүд сонгино, шош, вандуй, шинэ хүнсний ногоо, танил байж болох юм. Тариалах зөв, найлзуурыг орчим хөрсийг суллах нь хийж, зөв цонхон дээр өргөст хэмх нэхэх сүлжээ байрлуулах хэрэгтэй болно танил усалгаа гадна хүүхдэд илүү анхаарал, шаардах болно.

Энэ бол жишээ нь, температурын хяналт, гэрэлтүүлэг хяналт - цонхон дээр нь хүнсний ногоо, цэцэрлэгт халамжлах үүрэг хариуцлагын нэг хэсэг нь хүүхдүүдэд багш нь шилжсэн байна. Цонхон дээр нь хүнсний ногооны цэцэрлэг, үүнээс дизайн хэсэгчлэн аль хэдийн байна цэцэрлэгийн хүүхдүүдийн мөрөн дээр тулгуурладаг, хүүхдүүд нь насны нээлт шинэ туршлага, гайхалтай нь маш их авчирдаг.

Хүүхдэд 6-7 жилийн хугацаанд цонхон дээр нь хүнсний ногооны цэцэрлэг

цонх бэлтгэл бүлэг дээр нь хүнсний ногооны цэцэрлэг аль хэдийн цэцэрлэг ажлын ёс зүйн бүхий л дүрэм журмыг бий болгосон. 6-7 насны хүүхдүүд явцыг хянах үүрэгтэй багш нь маш их байх нь итгэж болно. Хүүхдүүд ганцаараа үрийг тарьж болно хуанли ажиглах, үүргийн хуваарийн дагуу цэцэрлэг услах. Энд асардаг бүлгүүд болгон баг хувааж хэрэгтэй ба бүлэг тус бүр цэцэрлэгт тодорхой талбайг баталгаажуулах. Энэ нь хүүхэдтэй Түүнийг ургамал төлөө анхаарал халамж тавих сурч байх явдлыг хангах явдал юм, гэхдээ бас мэдээллийг хуримтлуулсан туршлага шилжүүлэх зорилгоор бие биетэйгээ харилцах туршлага хуримтлуулсан. Хүүхэд бүр төсөлд оруулах ёстой "Цонхон дээр цэцэрлэгийн цэцэрлэгт." Цэвэрлэгээний, бас хүүхдүүд нь хүлээнэ.

Энэ асуудал нь тус шийдвэр нь хүүхдийн төсөөлөл ба уран зөгнөл удирдах. Энд, картон хийсэн хашаа хийж цэцэрлэгийн дунд мануухай тавих боломжтой, зөгий өнгөтэй Цаасан дээр гарч хийж, тэднийг сүлжээнд өргөст хэмх нэхэх илүү мэдээллийг таны оюутнуудыг цуглуулж болно, гэрэл гэгээтэй, илүү олон төрлийн цэцэрлэг байна, Ер нь хавсаргана ....

боловсролын үйл ажиллагаанд өөрийн үүрэг - "Цонхон дээр Garden"

Энэ нь цэцэрлэгт ямар нэг төсөл бий болгох боловсролын үйл явцад хувь нэмрээ оруулах ёстой ямар ч нууц юм. Цонхон дээр нь хүнсний ногооны цэцэрлэг нь онцгой тохиолдол биш юм. зөв хэрэглэх үед энэ төсөл нь түүнд анхаарал халамж тавих, бас тусламжтайгаар үгсийн сан өргөжүүлэх сурах зүгээр л хүүхдүүд байна:

  • Шинэ үг (услах, ургамал, сулруулах, үрийг) хангах;
  • үр тариа тухай шүлэг, Сургаалт үгс, тааварт, хөгжөөнт ашиглана.

Энэ ярианы хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлдэг байна.

математик нь ангид ч бас цэцэрлэг ашиглаж болно. Жишээ нь, дараах үүрэг бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдийг санал болгож: "Бид чийдэнг 10, тэдэнд соёолжээ 8 тарьж, ногоон үзэг өгсөн байна. Хэдэн булцуу ургадаг юм бэ? ". хүүхэд, оюун ухаанд хасалт хийх боломжгүй байсан нь нум, булан нь орондоо хүртэл явж болно.

Үүнээс гадна, өөрийн хичээлийн аль нэг Chipollino буюу Senor улаан лоолийн ирж, тодорхой асуудлыг шийдэхэд тусалдаг хүүхдүүдийг асууж болно. Эцсийн эцэст, энэ нь сургалтын нэг хэлбэр Dow төвд байдаг юм.

Ажиглалт өдрийн тэмдэглэл "цэцэрлэгт цонхон дээр Garden" (дизайн) ажлуудын гүйцэтгэл нь хариуцлагын мэдрэмжийг хүүхдүүд гарч ирнэ. Түүнчлэн тэдний мэдлэгийн өргөжүүлэх, тэд ийм үүлэрхэг, үүлэрхэг, бороотой, температурын хяналт зэрэг ойлголтуудыг танилцуулсан байна.

хүүхдийн эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаа үүсгэн байгуулагч гэж цонхон дээр нь хүнсний ногооны цэцэрлэг

Үүнийг хэрэгжүүлэх ямар ч бүтээлч төсөлд оролцдог хүүхэд бүр, жижиг байцаагч болдог. Нэгдүгээрт, энэ нь үрийн соёололт, зугтах бий нь сониуч үйл явц юм. Дараа нь, багш асуудлын тусламж төвөгтэй байгаа нь, хүүхэд нь дараах асуултад хариулт хайж эхэлдэг:

  • Яагаад заримдаа бүр, шар, нэг ургамал нь тод ногоон өнгөтэй байдаг вэ болон бусад цайвар?
  • завсрыг янз бүрийн үед ургамал услах яагаад бид тэдний нэг нь ширгэсэн байна гэж анзаарсан?

Эдгээр асуултын зөв хариулт, та харж хүүхдүүддээ заах ёстой нь ямар ч эргэлзээгүй байна. Мөн тэдний ажиглалт тэд бичиж хаа нэгтээ хэрэгтэй мартаж болохгүй. Тэд энд ажиглалтын туслах дэвтэр байх болно "үржүүлгийн цонхон дээр Garden" дизайн нь багш эхлээд сурагчид өөрсдөө удирдаж,.

багаасаа эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаанд оролцож байгаа хүүхдүүд, сайн шинжээч болж. Тэд учир шалтгааныг тогтооход бодож сайн хөгжсөн байна.

"Цонхон дээр Garden" төслийн эцэг эхийн үүрэг

Мэдээж, бүх сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ хамт тэдний туршлага, сайн, муу байгаа эсэхийг хуваалцаж байна. эцэг эх нь хамгийн чухал зүйл бол - багш-багшийнх нь болон "цэцэрлэгт цонхон дээр Garden" бүтээлч төслийг бий болгох нь таны хүүхэд, үүнээс боловсруулах шаардлагатай туслах нь тэдний сонирхлыг илэрхийлэх:

  • үйл явцын ойлголт;
  • шинэхэн уран сайхны үзэл бодол,
  • Тэдний туршлага шилжүүлэх боломж.

хүүхдүүд цэцэрлэгийн асуудал тэдний эцэг эхийн оролцоог харах юм бол, тэд хэзээ ч ард түмэн өөрсдөө хаалттай болно.

үр дүн

Мэт энгийн төсөл "Цонхон дээр Garden", боловсролын үйл явц нь шийддэг нэг дор хэдэн үүрэг. Туршилт, шинэ сорилт тавьж, таны үрийг заавал танд сайхан найлзуурыг олгох болно.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.