Сургуулийн өмнөх Өөрөө боловсролын багш (бага бүлэг): утас төлөвлөгөө

Өөрөө - мэргэжлийн өсөлт, ямар ч хувийн сайжруулах мэргэжилтэн салшгүй нэг хэсэг. ямар ч бус мөн үү сургуулийн өмнөх багш нар. Цаг хугацаа ч зогсож чадахгүй вэ: шинэ боловсролын чиг хандлага, өөрийн арга барил, орчин үеийн арга зүйн ном зохиол нөхөн сангууд байдаг. Мөн тэдний мэргэжлээр төгс эрмэлздэг багш, замын хажууд хэвээр чадахгүй. яагаад боловсролын үйл явцын чухал хэсэг нь сургуулийн өмнөх нь өөрөө сурган хүмүүжүүлэгч юм байгаа юм. Бага насны бүлэг, түүнчлэн бэлтгэл, орчин үеийн инновацийн, заах арга барил нэвтрүүлэх шаардлагатай байна. Энэ нийтлэлд бид өөрийгөө хөгжүүлэх ажлыг зохион байгуулах багшийнх нь туслах болно, энэ үйл явцын нэг чухал бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг тэмдэглэж, бид бага цэцэрлэгийн бүлэг өөрөө боловсролын багш нь сэдвүүдийн жагсаалтыг үзүүлнэ.

Зорилго болон өөрөө боловсролын багш зорилго

Нэгдүгээрт, бид тодорхой ойлгох ёстой Ийм өөрөө гэдгийг сурган хүмүүжүүлэгч. Энэ нь бие даан шинэ мэргэжил мэдлэг, ур чадварыг олж авахын тулд багшийн чадвар юм. Энэ ажлын зорилго нь юу юм бэ? багшийн онолын болон практик ур чадвар түвшинг нэмэгдүүлэх өөр боловсролын үйл явцын Энэ нь сайжруулах.

Сургуулийн өмнөх насны (бага бүлэг) -д Өөрөө боловсролын багш дараах сурган хүмүүжүүлэх зорилтыг нь тогтоох явдал:

• хүүхэд, хүүхдүүдтэй ажилд асуудал мөчүүдийн тодорхойлолтын нас шинж үнэлгээ хийх;
• арга зүйн шинэчлэл нь мэдлэг;
• Бодит өнөөгийн шаардлага, шинэлэг технологийг ашиглах нь сургалт, боловсролын үйл явцын зохион байгуулалт нь орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх хандлага хэрэглэх;
• сайжруулах, мэргэжлийн ур чадварын түвшинг нэмэгдүүлэх.

Өөрөө багш залуу бүлэгт сэдвийг хэрхэн сонгох вэ?

сургуулийн өмнөх өөрөө хүмүүжүүлэгч хэрхэн эхлэх вэ? хүүхдийн цэцэрлэгт залуу бүлэг - Энэ нь хоёр нь хүүхэд, дөрвөн жил нь хагас нь юм. Иймээс энэ насны бүлэг, тэдний сэтгэл зүйн болон физиологийн шинж хүүхдүүдийн боломжийг үнэлэх багш өөрөө хөгжлийг эхлүүлэхийн тулд санал болгож байна. Энэ нь цаашид хийх ажлын талаарх хэтийн төлөвийг тодорхойлох сурагчид энэ бүлгийн ажилд одоогийн асуудлыг анхаарах нь чухал юм. Зөвхөн дараа нь бид мэргэжлийн судалгаа, оношилгоо шаардлагатай хэд хэдэн сэдвийг тодорхойлж болно.

сургуулийн өмнөх Өөрөө боловсролын багш (бага бүлэг): Thread ажил

Дээр дурьдсанчлан, сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны дагуу дансанд хүүхдийн бүлэг, багш (түүний тэргүүлэх чиглэл, хандлага, дадал, түүнчлэн тодорхой Dow-д асуудлын яаралтай) бие даасан шинж чанарыг авч тохиолдол бүрт тодорхойлно. Бид багш өөрийгөө хөгжүүлэх үйл ажиллагаанд төлөвлөх ашиглаж болно л ширүүн сэдвийг санал болгож байна:

1. цэцэрлэгт сургалт, боловсролын интерактив арга ашиглах.
2. эрт хөгжлийн орчин үеийн арга: хэлбэр, төрөл, үр ашиг.
3. Нэгдсэн ангилал хүүхдийн отгон бүлэг: бэлтгэж, зохион байгуулах.

өөрийгөө нэг сэдэв нь сургуулийн өмнөх жилийн төлөвлөгөөний хүрээнд боломжтой сонгох, энэ нь Методист сургуулийн зөвлөх зөвлөж байна. Энэ нь асуулт, холбогдох цэцэрлэгийн үйл ажиллагааны ерөнхий чиглэл нийцэж байсан нь чухал юм.

ажлын хэлбэр

Сургуулийн өмнөх насны (бага бүлэг) -д Өөрөө боловсролын багш эцэг, эх, хүүхэд, хамт олон нь өөрсдийн шууд ажиллаж байгаа явдал юм. Энэ нь ажлын сэжиглэгдэж хэлбэрийг авч үзэх нь чухал юм. Тиймээс багшийн бие даасан ажил бүрдэнэ:

• Шинжилгээ уран зохиол;
• валютын заах туршлага;
• практикт онолын мэдлэг, хэрэгжилт;
• гүйцэтгэлийг хэмжих;
• бүртгэлийн үр дүн.

эцэг эхтэйгээ хамт ажиллаж зөвлөгөө өгөх гэх мэт ажил ийм хэлбэр, дугуй ширээ, боловсролын семинар, илүү их ашиглаж болно байна.

хүүхдийн хамт олон янз байдал, ажил нь. сонгосон сэдвээр үйл ажиллагаа явуулах нь боловсролын үйл явцад шууд багш, түүнчлэн хүүхдүүд зугаа цэнгэл байгууллага байж болно. Энэ нь харгалзан эхний ганц нэг жил, тэр ч байтугай зургаан сарын хугацаанд сургуулийн өмнөх насны 2 залуу бүлэгт өөрөө сурган хүмүүжүүлэгч төлөвлөж, оюутан насыг авч байх нь чухал юм, гэхдээ хуучин сурагчид аль хэдийнэ хүүхдийн цэцэрлэгт зохицсон байна, бид хөтөлбөрт мэдлэг, ур чадвар тодорхой хэмжээгээр авч чадсан байна. залуу бүлгийн 1 хэдий ч зөвхөн шинэ нөхцөлд дасан зохицох.

Хэрхэн төлөвлөгөө хийх: удирдамж

Сургуулийн өмнөх багш (1 залуу хамгийн залуу нь бүлэг, 2-р бүлэг) үр дүнтэй өөрийгөө зохион байгуулах тулд шулуухан болон үйл ажиллагааны дарааллыг авч үзэх хэрэгтэй:

1. нэг сэдэв сонгох хэрэгтэй.
2. зорилго, зорилтыг тавь.
3. ажлын хэлбэрийг тодорхойлно.
4. ажлын төлөвлөгөө гарга.
5. сонгосон сэдвээр онолын материалыг судлах хэрэгтэй.
6. боловсролын туршлага шинжилнэ.
7. практик үйл ажиллагааг боловсронгуй болгох.
8. практикт энэ мэдлэгийг түрхэнэ.
9. үр дүнг толилуулж байна.

өөрөө сурган хүмүүжүүлэгч нь төлөвлөгөө гаргах

багшийн бие даасан үйл ажиллагааг хэрхэн зөв зохион? Бид жишээ нь дараах төлөвлөгөө зэрэг санал болгож байна:

1. Гарчиг хуудас. "Өөрөө боловсролын багш сургуулийн өмнөх (2 бага бүлэг)", багшийн нэр, боловсрол, туршлага, албан тушаалын, ангилал ба түүнээс дээш: Эхний хуудас гарчиг багтана.
2. сэдэв, зорилго, зорилт тодорхой.
3. эцэг, эх, хүүхэд, багш нартай ажлын шийдвэр төгс хэлбэр.
4. Энэ нь уран зохиолын жагсаалт гаргасан байна.
5. Энэ нь сонгосон сэдэв, хугацаанд багш тодорхой практик үйл ажиллагааг тайлбарлах болно.
6. Хөрөнгө оруулалт туршигдаж шалгагдсан материал: Хүүхдүүд гар урлал, эрдэм шинжилгээ, арга зүйн хөгжил болон түүнээс дээш эзэмшдэг.
7. Үр дүнг танилцуулах тодорхой хэлбэр.

залуу бүлэгт өөрийгөө багш сургуулийн өмнөх төлөвлөгөө нь орно , бүтээлч ажил, боловсрол, арга хэмжээ, түүнчлэн эцэг, эх, хүүхдийн гэр бүлийн бусад гишүүдийн оролцоог.

үр дүнг гаргах

Энэ сэдэвт ажлыг нэгтгэн дүгнэсэн "сургуулийн өмнөх Өөрөө боловсролын багш". 1 залуу бүлэг нь зөвхөн багшийн хяналтан дор тодорхой даалгана хийж болно. Хоёр залуу хамтлаг аль хэдийн багшийнх нь тусалж, өөрсдийн бие даасан ажил болон туслах харуулж болох боловч шаардлагатай практик материалаа цуглуулахдаа. багшийн өөрөө хөгжлийн үр дүнг хэрхэн гаргах вэ? Та эдгээр хэлбэрийг ашиглаж болно:

• сэдэвчилсэн семинар;
• дугуй ширээний;
• мастер хичээл зааж,
• нээлттэй хичээл;
• Бүтээлч марафон;
• сонирхолтой, боловсролын үйл ажиллагаа, болон бусад.

Харамсалтай нь, багш нар нь үргэлж та хэрэгтэй зүйлээ мэдэж байхгүй бол өөрөө боловсрол төлөвлөгөө залуу бүлгийн багш, сургуулийн өмнөх. энэ насны бүлгийн хүүхдүүдийн хүүхдүүд бүр ч, тэднийг хэрхэн ямар нэг зүйлийг хийж зохион байгуулж болно, учир нь, боловсролын шинэчлэл ашиглах судлах, турших вэ? Үнэн хэрэгтээ энэ нь боломжтой боловч шаардлагатай цорын ганц биш юм! Манай орчин үеийн үе - эдгээр хүүхдийн оноос хойш. Хуучин, ердийн туршлагатай сурган хүмүүжүүлэгч боловсрол олгох арга нь ердөө л эдгээр хүүхдийн хөгжлийг удаашруулж болно.

ажил нийгмийн бүх орчин үеийн хайсан үгийн утганд яг тохирч үеийг дэмжих зорилгоор дахин хамт байлгах, сурган хүмүүжүүлэх шинэчлэлийг хэрэгжүүлэх нь маш чухал юм. Энэ нийтлэлд бид өөрөө боловсролын сургуулийн өмнөх багш (2 залуу бүлэг, бага насны бүлэг 1) нь бүдүүлэг төлөвлөгөөг санал болгож байна, ажил, зохион байгуулалтын боломжит хэлбэрүүдийн тухай ярьсан. Харин багшийн ажил - бүх бүтээлч, уран зохиолтой дээр байдаг. Энэ хайрцаг гадна үйл ажиллагаа хандах нь чухал юм, бүтээлч - багш зөвхөн ажил үр дүнтэй, хүүхдүүдэд зориулсан сонирхолтой байх болно.