Мэдлэг, бүтээлч. Дэлхийн судалгаанд тэдний үүрэг

Дэлхийн судалгаа - энэ нь мэдлэг,, илүү боловсронгуй болж авах нь байнга тэлж байна гүнзгийрүүлэх нь тасралтгүй үйл явц юм. хооронд нь ялгахад эмпирик болон онолын мэдлэг. Сүүлийнх хамгийн өндөр шат, тачаангуй зохистой бүрэлдэхүүн зонхилж байна. Энэ нь захирагдах болжээ - Энэ мэдрэхүйн бүрэлдэхүүн бүрэн устгаж байна гэсэн үг биш юм. Материалист онол хүний гадаад ертөнцийн бодит тусгал, мөн түүнчлэн энэ нь нээлттэй байгаа замыг тоглох юм - гэж ойлгох гэж хүний ухамсар.

Онолын мэдлэг үнэн ба алдаа, мэдлэг үнэн зөв, түүнчлэн гол үе шатыг судалж байна суралцах үйл явц. idealization, хийсвэрлэл, дүгнэлт болон синтез: Энэ нь дараах арга, техникийг ашигладаг. Түүний онцлог шинж чанар reflexivity, мэдлэг эзэмших үйл явцын судалгаа юм. Түүний хэлбэр: онол, таамаглал, асуудал, зарчим, хууль. Энэ нь онолын болон эмпирик түвшинд хооронд тодорхой хил хязгаар байх биш гэдгийг ойлгох нь чухал юм.

Мэдлэг, бүтээлч - эдгээр салшгүй холбоотой хоёр ойлголт байдаг. Тэд нь хүн төрөлхтөн ертөнцийн талаар ихээхэн мэдлэг авдаг объект болон сэдвийн эв нэгдэлтэй харилцан үйлчлэлийг илэрхийлж байна. Бүх цаг үед соёл иргэншилт хүмүүс нь хүний амьдралд байдаг бүтээлч ямар чухал болохыг гайхаж байлаа. энэ асуудал эрт дээр үед хүмүүс амилуулсан гэдэгт түүхэн баримт байдаг. Энэ нь мэдлэг, бүтээлч зэрэг нэр томьёог байсан анх удаа байсан юм. Философи дараа нь гарч ирсэн бөгөөд энэ нь хөгжүүлж хүн тасралтгүй ертөнцийг талархал судалж байна гэж үнэнийг баталсан байна. ард түмний өсөн нэмэгдэж буй ухамсрын хувьд тэдний оршин л асуудал, мөн дэлхийн гарал үүсэл, энэ үйл ажиллагаанд гүйцэтгэх үүрэг илүү сонирхсон бүх мэдлэг, бүтээлч тоглосон байна. цаг Алдартай сэтгэгчид нь эдгээр ойлголтуудын мөн чанарыг болон оршин тогтнохын нууцыг ойлгох нь тэдний харилцааг тодорхойлох сонирхолтой оролдлого болж байна. мэдлэг, диалектик-материалист философи нь гэж ойлгож байгаа бол толин тусгал дүрс буюу идэвхгүй бодох боловч бодит байдал идэвхтэй, бүтээлч тунгаан бодох үйл явц юм. Энд хүн нийтийн аж ахуйн нэгж, үнэхээр түүхэн бодит байдлыг курс нөлөөлдөг гэж гарч.

Одоогоор улмаас шинжлэх ухаан, нийгмийн харилцаанд мэдээлэл, инновацийн шинэ incessant урсгалын тэнд шинжлэх ухаан, техникийн асуудлыг шийдвэрлэх шаардлага, бүтээлч хандлага юм. энэ талаар мэдлэг, бүтээлч хүнийг идэвхжүүлэх хамгийн чухал хүчин зүйл бөгөөд түүнийг илүү бүрэн дүүрэн нээж хүргэдэг. Ер нь, энэ нь эцсийн зорилгодоо хүрэхийн тулд тусалдаг.

Хэрэв бид олон шинжлэх ухааны үүсэх, урлагийн хэлбэр нь янз бүрийн зэрэг асуулт авч, энэ нь үндсэн үүргүүдийн нэг мэдлэг, бүтээлч хамт тоглож байгаа нь тодорхой болж байна. Философи дараа хүний үр дүнг кодчилсон. Тэрээр мэдлэг ерөнхийлж боломжтой байсан, тэдний харилцаа холбоог тодорхойлох боломж олгосон.

Дэмжлэг мэдлэгийн онол социологи, антропологи, ёс зүй, соёл, hermeneutics байна. Энэ нь орчин үеийн нийгэмд олон мянган жилийн турш хүн төрөлхтний хуримтлуулсан туршлага, түүхэн нөхцөл байдал өгсөн, иж бүрэн эв нэгдлийг ирэх үед санагдаж болно. Гэсэн хэдий ч, бид үнэхээр нэгдмэл үйл явц өргөн хүрээтэй адилган учруулсан нь орчин үеийн хувийн хямрал, гэрч байгаа бөгөөд энэ нь дэлхийн хэмжээнд болж байгаа ба улмаас үнэндээ нь нийгмийн хүн хийсэн налуу нь хөгжиж байгаа. мэдлэг, бүтээлч үргэлж нийгмийн хөгжилд хөдөлгөгч хүчин зүйл байсаар ирсэн хэдий ч, өнөөдөр бид бий болгох талаар тодорхой хямрал, өсөн нэмэгдэж сүнслэг вакуум үр дүнд бий болсон тулгарч байна. Энэ нөхцөл байдлыг даван туулах нь бүхэлдээ хүний болон нийгмийн эв нэгдэлтэй хөгжүүлэх сүнслэг утга дээр зорилго хүч байж болох юм.