Молекул дахь үлгэрийн. атом, молекулын түүхийг хэрхэн бичих талаар

дугаар зүйлийн гарчгийг уншсаны дараа, та гайхаж болох юм: хэрхэн, яагаад молекул түүхийг бүтээж? 7-р ангийн - дундаж ахлах сургуулийн сурагчдын физикийн шинжлэх ухааны танилцаж болдог ойролцоо цаг хугацаа юм. Гэсэн хэдий ч, дэлхийн энэ хүүхэд нь бага насны учраас байгуулагдсан бөгөөд дэлхийн дэлхийн зургийг боловсруулах, багаасаа байж болно, хүүхдийн төхөөрөмж тайлбарлаж эхэлдэг. цаг ирээдүйд тэр хүнд үе тэнгийнхэн нь илүү хялбар мэдээллийг авч болно хүүхдийнхээ үндсэн суурь мэдлэг тавих бол. түүхийг хэрхэн зохиох сэдэв нь тодорхой хүүхэд болсон нь молекулын вэ?

Үлгэр зохиол үндсэн дүрэм

Юуны өмнө таны түүх молекулуудыг мөн чанарыг тусгасан байх ёстой. Тиймээс, бөөмийн үндэс нь манай гаригийн хамгийн түгээмэл элементийн нэгийг нь авч болно, сонгосон молекулуудын тод адал явдал нь үүнийг нэмэлт.

Хоёрдугаарт, хүүхэд нь маш чухал харааны мэдээлэл юм, тиймээс энэ нь зүйтэй зарим нэг сонирхолтой сэдэвчилсэн зураг зурах явдал юм. жишээ нь хэд хэдэн өөр өөр өнгөтэй молекул, тэдний төхөөрөмжийн үндсэн зарчмыг илэрхийлж болно. Тэдний тусламжтайгаар хүүхэд илүү сайн материал суралцдаг. Мөн молекулын тухай энэ хүүхэд нь яриа хэлэлцээг дэмжих нь маш чухал юм бүтээсэн түүх унших явцад замдаа асуулт асууж, хэлэлцүүлэг түүнийг оролцуулах гэж оролддог. Хэрэв та хүүхэд ухаантай, хурдан witted хэрхэн болох хараад та гайхах болно. Дэлхийн зэрэг хүүхдүүд нь хялбар түвшинд ойлгож хуулийн олон, та яагаад аюулгүй эрт насандаа ертөнцийг судалж эхлэх болно шүү дээ.

онол нь бага зэрэг

атом, молекулын түүхийг ярьж өмнө молекул үйл явц нь ерөнхийдөө ямар ч хүүхэд нь түүний асуултын хариу арга хэмжээ авах, бодит байдал дээр гарч яаж дэлгэрэнгүй олж мэдэх шаардлагатай юм. Тиймээс бүх амьд, манай гариг дээр бус амьдарч атом хүртэл, тус бүр нь өөр атом нь хослуулах нь бодисын нэг молекул үүсгэх хийсэн байна. атомын бүтэц нь маш энгийнээр тайлбарлах нь: төвд цөм болон түүний эргэн тойрон хөдөлж хэд хэдэн электронууд байдаг. аль нь молекулууд бие биедээ татагддаг хүч, цахилгаан соронзон гэж нэрлэдэг. Молекулууд нь бүх хэлбэр ирж, өөр өөр шинж чанар (жишээ нь, соронзон болон цахилгаан) байж болно. , Янз бүрийн бодисын молекул хоорондын харилцан химийн шинжлэх ухааныг судлах юм.

түүхээс баримтууд

атомын судалгаа нь эртний Грекийн эхэлсэн боловч 17-р зуунд, химич гэж атомыг батлах боломжтой байсан - хамгийн жижиг хуваагдашгүй хэсгүүдийг. Орчин үеийн физик ч туршилт, ер нь, атомын жижиг дэд нэгж хувааж болно гэдгийг харуулах цуврал хийсэн. Германы химич Дэлхийн Конгресс (Karlsruhe) дээр 1860 онд баталсан байсан нь тодорхой атом ба молекулын.

Рутерфорд атомын гаригийн загвар бүтээгч юм, тэр альфа хэсгүүд дисперсийн туршлагатай тусламжтайгаар түүний онолыг баталсан. молекулын тухай үлгэр онд хүүхдийн нэвтэрхий толь мэдлэг нэмэлт түүхэн мэдээллийг ашиглаж болно.

Эхний үлгэр түүх

жаахан сониуч хүүхдүүд сэтгэл хөдлөм адал молекулууд хэрхэн тулгарч байгаа нь үлгэр гаргаж ирж болно. Жишээ нь, усны молекулын гайхалтай аяллын тухай бичиж байна. Tale дэлгэрэнгүй мэдээллийг хүүхэд ойр ашиг сонирхлыг агуулсан байх ёстой. Жишээ нь, хүүхдийн спорт, үйл ажиллагааны тоглоом хайртай бол та усны молекул хөлбөмбөгийн талбай дээр гэдгийг нь түүхийг эхэлж болно. Доорх хүүхдээ эдлэх эсэхийг нь түүхийн нэгэн жишээ юм.

Та хүүхдээ асууж эхэлж болно: "Хэрэв та ус молекул үлгэрийн Та Тиймээс анхааралтай сонсох нь танд энэ ид шидийн түүхээ ярихыг хүссэн тухай өмнө нь сонсож байсан уу?".

"Нэгэнт дээр цаг хугацааны эдэлгээтэй онд The гэрэл нь жижиг молекул ус нэртэй Милли тэр байсан юм маш их хайртай нь аялж. The хүн юм бол толгой, гар, хөл, энд дахь The Milli байсан нэг атом хүчилтөрөгч, хоёр атом устөрөгчийн. Нэг өдөр сайхан өндөр өөд онд The тэнгэр тэр нь тэд гараа элсэж, бүжиг дугуй жолоодох эхэлсэн үүл болгон авсан, мөн найз нөхөд нь маш их байдаг уулзсан байна. хамтдаа. Гэвч гэнэт хүчтэй салхи урсгал тэднийг доош хийсэн байна. тэд нисч, тэд усны дусал явуулах болжээ. газарт тэд бороо, Милли болж буурсан Тэр гарч хамт түүнийг найзууд үед The цэнгэлдэх хүрээлэн, хаана The хөвгүүд дэвтээнэ , гэр явах гэж байв. Милли л хүү цамц цохих байсан юм. Тэр дахиад тэнгэр нар гэрэлтэж, гэр алхаж, энэ нь маш халуун байсан юм. футболк удаан хуурай эхэлсэн юм. Гэнэт Милли ууршиж эхэлсэн. Тэрээр нисэх хүчилтөрөгчийн молекул орсон бидний агаарт, дараа нь энэ нь үл үзэгдэх хий болон хувирч, хол ниснэ. Одоогоор тэр янз бүрийн шувууд тэнгэрт, газар дээр далай, амьтан загас судлах, дэлхий даяар аялж ".

молекул дахь Tale

физикийн биш, бүгд маш сайн үнэлгээ байж болно энэ нь маш нарийн төвөгтэй шинжлэх ухаан юм. Олон сэдэв нь бид энгийн хувьд тэдгээрийг тайлбарлах бол хүүхэд илүү ойлгомжтой байх болно. хамгийн сайн сонголт - нэгэн сонирхолтой түүхийг эсвэл үлгэр хэлж байна. Энд өөрчлөгдсөн молекулын шинж тухай гайхалтай түүх юм.

"Оёдлын үйлдвэрт өмнө нь урт удаан цаг хугацаа төмөр молекул, энэ ч гэсэн хамгийн хүчтэй гэж өөрсдийгөө хараад, бүү ай барилгын дээвэр дамжин асгарсны ба машин амьдарч байсан, дэвтээсэн аадар бороо нэг өдөр амьдарч байсан. Тэд жижигхэн талст шиг харагдаж байсан, гэхдээ. Явсан бидний молекул., дараа нь төмөр молекулыг довтлох усны молекулууд нь бодит тулаанд эхэлсэн. гурван өдрийн турш, тулаан үргэлжилсээр ус сүүлчийн молекул тэднийг хамгаалах оролдох байхгүй бол хүртэл. төмөр молекулууд суларсан, түүний өнгө алдаж эхэлсэн, дараа нь бүрэн зэв болсон . муу зүйл , усны молекулууд шаардлага тэднээс нуух гэж маш их хүчтэй байдаг гэдгийг мэдэх ч үгүй, тиймээс тэд нас барсан байна. "

өнгө өөрчлөгдөж чадвартай молекул нь үлгэр

"Сайн байна уу, би цагаан будаг нь молекул байна, надад Белла гэж нэрлэдэг. Би нэг жижиг саванд миний гэр бүлийн хамт амьдарч байна. Нэг өдөр би найз нартайгаа тоглож байсан, тэр даруй том хүн миний гэрт орж шууд буурсан үзүүлэлттэй, нэг сам авч хараад, дахин агаарт өссөн. Би цаг хугацаа байхгүй байсан зугтах, миний найз нөхөд, над шиг, дараа нь улаан будгаар будсан бидний орой дээр ханан дээр байрлуулсан байна.. анхандаа өөр өөр өнгө молекулууд бидэнтэй хамт тоглохыг хүсэхгүй байгаа юм бэ, харин дараа нь тэд уйтгартай байдаг болсон, тэд надад болон миний найз ярьж эхэлсэн юм. Бид гараа зохион байгуулж, ган ганхах. бид найзууд болсон үед бидний өнгө өөрчлөгдсөн байна, бид Roseau эхлэв Vågå өнгөтэй байна. Хүүхдийн өрөөнд бүх хана нь бидний нарийхан ягаан өнгөтэй будсан байна. Өнөөг хүртэл бид энд амьдарч, манай эзэн нь түүний бяцхан охин нь өдөр бүр бие биенээ харж байна. Тэр нь бидэнд нэг ном уншиж, тэдний зургийг харуулж байна. "

зөвлөмж

молекул түүхүүдийн тухай уншсаны дараа мэдээж таны хүүхэд зарим асуудлыг хэлэлцэх ёстой. Жишээ нь, хэрхэн тэд бүгд харж янз бүрийн молекул ямар шинж чанар нь түүнийг асууж,. Хүүхэд ямар нэг зүйлийг ойлгохгүй байгаа бол та түүнд хэлж өгөх ёстой. Тэгээд дараа нь сэдвийн талаар асуулт мэдлэгийг нэгтгэх, дахин асууж байна.

Эдгээр молекулуудын загварыг үйлдвэрлэх, бүтээлч оюун ухааныг санал болгож байна. Тэд утсаар нь тэднийг холбох замаар жижиг бөмбөлөг эсвэл бөмбөг барьж болно. Эсвэл өнгөтэй картон гарч бууруулсан байна.

Энэ нь бас өөрийн түүхийг гаргаж ирэх нь таны хүүхдийг асуух нь зүйтэй. Энэ үйл явц нь бүтээлч, логик сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Хүүхдийн түүхийг сонссоны дараа бий болгох хүсэл, сэдэл хүүхдэд магтаалаар дамжуулан учраас түүнийг магтах хэрэгтэй.